Zobrazeno 1 - 10
of 9 869
pro vyhledávání: '"utforska"'
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 20, Iss 4 (2023)
Artikeln gör en jämförande undersökning av ramvillkoren i finska, norska och svenska nationella läroplaner för barns existentiella och religiösa funderingar i förskolan. De tre länderna hanterar religionens nya roll och relationen mellan kul
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e769a1d31e62427eb162823248ff7552
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Charlotta Andersson, Jane Tuominen
Publikováno v:
LUMAT, Vol 10, Iss 1 (2022)
Syftet med artikeln är att lyfta fram om, och i sådant fall på vilka sätt, en specifik strukturell modell kan utgöra stöd när elever utforskar matematiska strukturer i ekvationer. Artikeln bygger på en empirisk forskningsstudie där elever ut
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4421f0c8bf1e4a31a0a3601a8c2363f1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Marina Wernholm
Publikováno v:
Barn, Vol 39, Iss 2–3 (2021)
Artikeln bidrar med kunskap om metodologiska och etiska utmaningar i forskning med barn i en snabbt föränderlig digitaliserad värld. Teoretiska utgångspunkter är barns perspektiv, barns aktörskap och Dewey’s tolkning av erfarenhet. I tre dels
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7927f81f91ea48f69cd31054544790cc
Autor:
Andersson Ovcina, Erica, Rosell, Sarah
Studien har en ämnesövergripande ansats som undersöker lärares utsagor om hur platsbaserat lärande kan möjliggöra utveckling av elevers läs- och skrivförmågor. Ämnesövergripande undervisning innebär att flera ämnen integreras med varand
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-65454
Autor:
Andersson Lindbäck, Emma
The construction sector is the largest producer of waste in the European Union (EU) and each EU member state needs to take the necessary steps to reduce the quantity of construction waste. Similarly, Sweden's construction and demolition (C&D) sector
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-131273
Syftet: Syftet med studien är att undersöka operativa medarbetares upplevelse vid implementering av digitala verktyg. Dessutom identifiera potentiella utmaningar och eventuellt motstånd. Metod: En kvalitativ forskningsansats med en induktiv ansats
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-66725