Uso de letras de samba-enredo como instrumento auxiliar ao ensino de história em turmas do 9° ano do ensino fundamental – uma possibilidade

Autor: Silva, Ricardo Oliveira da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The present work addresses the possibility of using samba-enredo lyrics as an auxiliary instrument for the teaching of History in classes of the 9th year of Elementary School. Th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ff5e2b1280efa2710e08564ac84fae31
https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15348

Erros de estudantes universitários na compreensão do significado das letras em tarefas algébricas

Autor: José Luis Lupiáñez-Gómez, Helen Bolaños-González

Publikováno v: Uniciencia, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 1-18, Published: JUN 2021
Uniciencia; Vol 35 No 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 1-18
Uniciencia; Vol. 35 Núm. 1 (2021): Uniciencia. Enero-Junio, 2021; 1-18
Uniciencia; v. 35 n. 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 1-18
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 1-18 (2021)
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Resumen Este trabajo tiene como objetivo general analizar, clasificar e interpretar los errores algebraicos que presenta un grupo de 38 estudiantes matriculados en el curso Matemática General de la Universidad Nacional en Costa Rica, que se oferta a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3059211a3cd0973bb30c60db35d704fc
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-34702021000100001&lng=en&tlng=en

Erros de estudantes universitários na compreensão do significado das letras em tarefas algébricas

Autor: Bolaños-González, Helen, Lupiáñez-Gómez, José Luis

Publikováno v: Uniciencia
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.1-18. ⟨10.15359/ru.35-1.1⟩

Este trabajo tiene como objetivo general analizar, clasificar e interpretar los errores algebraicos que presenta un grupo de 38 estudiantes matriculados en el curso Matemática General de la Universidad Nacional en Costa Rica, que se oferta a diversa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a33bc9ab7ebe1aae33e3056ba9714bd0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948483

Letters from the Front and Memoires in a Museum Exhibition as the Means of Commemoration and Formation of Historical Memory.

Autor: Nochvina, Bella A.¹ bella.nochtvina@mail.ru, Starikova, Nina V.², Shurshikova, Anna V.², Akimov, Leonid N.¹, Akimova, Ekaterina A.³

Publikováno v: Propósitos y Representaciones. 2021 Special Issue, Vol. 9, p1-12. 12p.

Aportaciones de la evaluación e intervención de la dislexia desde el enfoque histórico-cultural en estudiantes con amplio rezago en el aprendizaje escolar.

Autor: Rosas Alvarez, Daniel^1,2,3 aveivolosailuy@gmail.com, Solovieva, Yulia^1,4, Bautista Cruz, Pedro L. I.², Castrejón Mendoza, Monserrat⁵

Publikováno v: Revista Neuropsicologia Latinoamericana. 2024, Vol. 16 Issue 3, p70-80. 11p.