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pro vyhledávání: '"universidad digital"'
Autor:
Armando E. De Giusti
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 35 (2023)
En este trabajo se analiza el panorama que se plantea en las Universidades ante el rápido avance de la transformación digital en todos los ámbitos de la sociedad. Se discuten aspectos que definen la transformación digital, sus ejes tecnológicos
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https://doaj.org/article/c4e986e896ab4d4ea516dc6fe53b2bcb
Autor:
Mauricio Zabalgoitia
Publikováno v:
Mitologías Hoy, Vol 25 (2022)
En este trabajo se parte del repunte y visibilización de violencias sexistas por motivo de la pandemia por la COVID-19 en México. En esta línea, se apunta al confinamiento de las relaciones, planteándose una universidad digital en cuyas interacci
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https://doaj.org/article/b5c23027f33b4bf79a9cde329583fb53
Autor:
Manuel Area Moreira
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 2, Pp 25-30 (2018)
Universities are currently undergoing the transition from a conventional teaching model based on knowledge transfer through lecturing and printed cultural objects, towards a pedagogical model based on student active and constructive learning and thei
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https://doaj.org/article/89883e9c1c3f4b51ae7981a7ce062287
Autor:
Czerwonogora, Ada
Publikováno v:
Tecnología & Sociedad. 2022, 11
Resumen: La Tecnología Educativa es un campo de cambios acelerados pero que sufre de amnesia histórica, en el cual se debate mucho sobre teorías de aprendizaje pero poco sobre teorías de tecnología, lo que resulta en un campo empobrecido teóric
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5e41e5405d88126f529da3d7b16da59d
https://zenodo.org/record/7878975
https://zenodo.org/record/7878975
Autor:
Éric Mechoulan
Dans le domaine des ressources éducatives libres (REL), les États doivent choisir des stratégies en fonction de leurs compétences politiques, normatives et budgétaires, des recommandations internationales et de la spécificité de leurs situatio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cff2a8d0383ba1d01a4218eda53cecf1
http://journals.openedition.org/ries/12003
http://journals.openedition.org/ries/12003
El proceso de “transformación digital” que se está vivenciando a escala global desde hace ya largo tiempo, se ha visto agudizado, desde principios del año 2020, a raíz del Covid-19, declarado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::1a0d2ba86443e2b338f8adf0ed939216
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135649
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135649
Autor:
Fernández Martínez, Antonio, Llorens Largo, Faraón, Céspedes Lorente, José J., Rubio de las Alas-Pumariño, Tona
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Los cambios importantes en el entorno social, económico, laboral y tecnológico están en la base de los retos fundamentales que las universidades han tenido y tienen que afrontar en los próximos años. No se trata simplemente de una drástica alte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10d44e70a0bb7e8883e1e00039af0a72
http://hdl.handle.net/10045/116047
http://hdl.handle.net/10045/116047
Autor:
José Manuel Rodríguez González, Beatriz Febrero Sánchez, Isabel Legaz Pérez, Antonio Miguel Hernández Martínez, Pedro Miguel Ruiz Martinez, Pedro Aparicio Alonso
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Presentamos un resumen de las actividades que algunos de los profesores de la Facultad de Medicina de Murcia han llevado a cabo durante las 3 semanas previas a las vacaciones de primavera. En éstas, la docencia presencial tuvo que ser sustituída po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef848f0e232f0491058b8065739c44b0
http://hdl.handle.net/10201/94736
http://hdl.handle.net/10201/94736
Autor:
García-Peñalvo
Clase magistral impartida en el contexto de la Unidad I: Gestión de la Tecnología y del Conocimiento, de la asignatura Diseño y Evaluación de Recursos Informáticos del Máster en las TIC en la Educación: Análisis y Diseño de Procesos, Recurso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48b3c8cfd1ee3163dab8f2ab02a53f68
Autor:
Laaser, Wolfram
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Actualmente predomina una sustancial inseguridad sobre el futuro del eLearning, y en particular sobre el impacto de la digitalización en el sector educativo. Muchos que al inicio se mostraron entusiastas ahora son más escépticos sobre el futuro de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f257534c01a9a943fe82da80ffe6c27
https://doi.org/10.6018/red/57/4
https://doi.org/10.6018/red/57/4