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pro vyhledávání: '"universidad comunitaria"'
Autor:
Paulo Fossatti, Luiz Carlos Danesi
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 23, Iss Número especial 1, Pp 116-130 (2018)
El objetivo del artículo consiste en caracterizarla universidad brasileña con énfasis en las instituciones comunitarias, reflexionando sobre sus alcances y retos; aspectos que permitirán sentar las bases para generar una identidad institucional q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bc5c3ef29804272abfebf77366dad87
Autor:
Behling, Hans Peder, Hostins, Regina Celia Linhares, Ramos, Mayara Bonin, Bazzanello, Vagner Luis
Publikováno v:
Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 140-154
Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 140-154
Comunicação & Educação; Vol. 27 Núm. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 140-154
Comunicação & Educação
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 140-154
Comunicação & Educação; Vol. 27 Núm. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 140-154
Comunicação & Educação
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
This study was motivated by the inquiry about the possible (in)coherence between the way Community Universities communicate their community attributes and the image perceived by their respective audiences. The general objective is to analyze the inst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c06492d12ad5048ba146fc18b0a09c0d
https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/183561
https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/183561
Autor:
Yuri Hamed Zapata Webb
Publikováno v:
Revista Universitaria del Caribe, Vol 25, Iss 02, Pp 44-51 (2020)
En este artículo se ha abordado la relación existente entre las concepciones de universidad, multiculturalidad, interculturalidad y sociedad, desde la perspectiva del acompañamiento comunitario intercultural que se plantea desde la práctica de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b599c7407b0f9245b1a06977ca615ef
https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/876
https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/876
Autor:
Álvaro José Taisigüe
Publikováno v:
Revista Universitaria del Caribe, Vol 23, Iss 2, Pp 73-82 (2019)
En América Latina y el Caribe han surgido diversas universidades comunitarias interculturales promovidas por indígenas, afrodescendientes y otras comunidades étnicas con el entusiasmo de ofrecer a sus comunidades una educación propia acorde a sus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6425c8cac267fedf8ba28011a0eb5b7d
https://doi.org/10.5377/ruc.v23i2.8933
https://doi.org/10.5377/ruc.v23i2.8933
Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
The article aims to identify, from the perspective of strategic managers, categories thatparticipate in the establishment of an innovation culture in community universities in southern Brazil.The method is based on exploratory, qualitative research u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7ea114364e09f5c955e81d1b3afea708
https://doi.org/10.1590/0102-4698225188
https://doi.org/10.1590/0102-4698225188
Autor:
Stecanela, Nilda, Marin, Lucas Josias
Publikováno v:
Educação; Vol. 41 No. 1 (2018): Dossier – The construction of teacher professionalism: the person in formation; 93-103
Educação; Vol. 41 Núm. 1 (2018): Dossier-La construcción de la profesionalidad docente: la persona en formación; 93-103
Educação; v. 41 n. 1 (2018): Dossiê – A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação; 93-103
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Educação; Vol. 41 Núm. 1 (2018): Dossier-La construcción de la profesionalidad docente: la persona en formación; 93-103
Educação; v. 41 n. 1 (2018): Dossiê – A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação; 93-103
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
The text aims at promoting a discussion about the concept of academic interaction and its importance in the paths of human formation at the level of higher education. The proposed reflection seeks theoretical support in the Levinasian theory of alter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d757a3ad3622ee6e18dc1f4c9d00bae0
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/29552
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/29552
Autor:
Bocasanta, Stephane Louise, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Engelage, Emanuele, Pfitscher, Elisete Dahmer, Borgert, Altair
Publikováno v:
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade – GeAs; v. 6, n. 2 (2017): Maio-Agosto-Edição Temática; 140-149
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade; v. 6, n. 2 (2017): Maio-Agosto-Edição Temática; 140-149
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade-GeAS
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade; v. 6, n. 2 (2017): Maio-Agosto-Edição Temática; 140-149
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade-GeAS
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
This research aims to analyze the degree of sustainability of a building in a community university (object of analysis), as regards its energy efficiency. Therefore, it seeks out to contribute to the literature, provide a basis for the application of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bae628fae2538107a67570124fb35ec0
http://www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/view/827
http://www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/view/827