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Autor:
David Pizarro, Jorge Cosín, David González-Cutre, Francisco Tomás GonzálezFernández, Alba Práxedes
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 3, Iss 157, Pp 31-39 (2024)
El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de un programa de intervención basado en el modelo ludotécnico y el de enseñanza comprensiva del deporte (Teaching Games for Understanding, TGfU) en la motivación de los jugadores de hockey sobre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9ff770ffe354ce1bb440f2f58324521
