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Autor:
Joël Molinario
Publikováno v:
Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, Vol 11, Iss 1 (2019)
Les droits de l’homme sont entrés dans une période d’extension et de doute. D’extension, parce que depuis la déclaration universelle des droits de l’homme de 1948, d’autres déclarations onusiennes ont été proclamées, mais aussi de do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/928ab720bd2541339249b24bc2e6458e
Autor:
Gerardo Machuca, Iara Vieira Guimaraes
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 1 (2019)
El artículo busca describir y analizar el Espacio-Escolar producido en los proyectos Prelac (1980-2000), EPT/Prelac (2002-2017) y EPT (1990-2015), de la Unesco-ONU para América Latina. Se evidencia un refinamiento técnico en las proposiciones de l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72d35309c7b34e4fabd2af9db923bdfc
Autor:
Gerardo Machuca Tellez
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Tese (Doutorado) O propósito principal da pesquisa é compreender o Espaço-Escolar produzido nos projetos da Unesco-ONU para América Latina. Essa instituição constitui-se em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3931d2bb6079f40dcf26e558b89252e1
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2017.26
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2017.26
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 6 No. 1 (2017)
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 6 Núm. 1 (2017)
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 6 n. 1 (2017)
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 6 Núm. 1 (2017)
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 6 n. 1 (2017)
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The article seeks to describe and analyze the School-Space produced in the Prelac (1980-2000), EPT / Prelac (2002-2017) and EPT (1990-2015) projects of Unesco-UN for Latin America. A technical refinement in the propositions of the projects is evidenc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f82390a292b51324b8b499a177e31595
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46364
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46364
Autor:
Iara Vieira Guimaraes, Gerardo Machuca
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 1 (2019)
El artículo busca describir y analizar el Espacio-Escolar producido en los proyectos Prelac (1980-2000), EPT/Prelac (2002-2017) y EPT (1990-2015), de la Unesco-ONU para América Latina. Se evidencia un refinamiento técnico en las proposiciones de l
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Desde una perspectiva relacional el presente artículo trata sobre la participación política latinoamericana en la UNESCO durante el período 1945 - 1984. La tesis principal que se expone en este escrito consiste en afirmar que América Latina ocup
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98bbccc289d0566712bb869e96582f09
http://aass.org.elserver.com/ojs/index.php/hs/article/view/122
http://aass.org.elserver.com/ojs/index.php/hs/article/view/122
Autor:
CASULA, Carlo Felice, LILIOSA AZARA
Formazione e sviluppo dell'Unesco; 2. La costituzione dell'Unesco; 3. I campi di intervento dell'Unesco; 4. Le risorse finanziarie dell'Unesco; 5. I direttori generali dell'Unesco; 6. Il traguardo dell'intercultura. Appendici
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3668::67cb14fc05617289e9bd575cdf0348e7
https://hdl.handle.net/11590/268958
https://hdl.handle.net/11590/268958