Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"undervisning i etik."'
Autor:
Nimmersjö, Oskar
In this essay, the author examines the EPIC (Ethics Practice and Implementation Categorization) framework which stated purpose is to identify and categorize strategies and teaching goals for ethics and morality in video games. This is done by p
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-58552
Autor:
Nimmersjö, Oskar
In this essay, the author examines the EPIC (Ethics Practice and Implementation Categorization) framework which stated purpose is to identify and categorize strategies and teaching goals for ethics and morality in video games. This is done by p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::c37c8d3fa33725a934d5b43a15d32645
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-58552
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-58552
Autor:
Sundström, Therese
Denna studie har en kvalitativ ansats där observationer och intervjuer ligger till grund för resultatet. Syftet med studien var att undersöka hur lärare arbetar och diskuterar om etik. Jag har använt mig av grundad teori, där teorier framträde
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2308
Autor:
Sundström, Therese
Denna studie har en kvalitativ ansats där observationer och intervjuer ligger till grund för resultatet. Syftet med studien var att undersöka hur lärare arbetar och diskuterar om etik. Jag har använt mig av grundad teori, där teorier framträde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f90a3aa82cda6c42a09244d830f057fd
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2308
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2308