Zobrazeno 1 - 10 of 167 pro vyhledávání: '"udc:376(043.2)"'
1
Parents' Coping with the Transfer of a Child from Primary School to an Adapted Education Programme with a Lower Educational Standard
Autor: Beovič, Karin
V magistrskem delu raziskujem, s čim se spoprijemajo starši otrok s posebnimi potrebami pred in ob prepisu otroka iz redne osnovne šole v prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardom. V teoretičnem delu najprej op
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::f4340a21608f03cba947d8ae03a7d656
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=147821
Zobrazit plný text záznamu
2
Factors Influencing the Integration of Adults with Intellectual Disabilities in Work and Employment
Autor: Primec, Mija
Tako kot za vse odrasle ljudi je tudi za osebe z motnjami v duševnem razvoju (v nadaljevanju MDR) delo pomembna dejavnost, ki prinaša številne koristi. Če so delovne naloge primerne njihovim zmožnostim, so osebe z MDR v splošnem stabilni in kom
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::213184fbaa56b272679450d580bf44bc
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170885&dn=
Zobrazit plný text záznamu
3
Effectiveness of Equation Solving Training and Implementation of the Reversal Programme for Students with Learning Difficulties in Mathematics
Autor: Požegar, Vanja
Z reševanjem enačb se učenci srečajo na začetku drugega vzgojno izobraževalnega obdobja. Naloge z dopolnjevanjem manjkajočega člena, kar je osnova za reševanje enačb v višjih razredih, pa učenci rešujejo že v prvem razredu. V četrtem r
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::afc65233a646ccb6c30cf08bc0f19c61
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=147348
Zobrazit plný text záznamu
4
Profesionalni razvoj specialnih in rehabilitacijskih pedagogov v vrtcih v času epidemije COVID-19
Autor: Schmid, Špela
V zadnjih dveh letih smo se srečevali z marsikatero spremembo naših življenj zaradi epidemije covida-19. Vse to ni vplivalo le na kulturno, gospodarsko, tehnološko in družbeno področje, temveč je pustilo pečat tudi na področju vzgoje in izob
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::8837dde3e6e41dfeeb124334298b64a6
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-147334
Zobrazit plný text záznamu
5
Training of Verbal Working Memory and Reading-to Learn Strategies in Fifth Grade Pupil With Dyslexia
Autor: Leskovar, Katarina
Disleksija je vseživljenjska bralno napisovalna motnja učenja, ki ovira usvajanje in avtomatizacijo spretnosti branja in pisanja. Težave posegajo na področje kognitivnih funkcij, kot so fonološko in vizualno procesiranje informacij, zaznavanje,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::4dc93ef3f3c8d06d8f1b80f97f991093
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170625&dn=
Zobrazit plný text záznamu
6
Pregled stališč, znanja in izkušenj specialnih in rehabilitacijskih pedagogov na področju drame v izobraževanju po končanem študiju v Sloveniji in na Češkem
Autor: Nežmah, Ana
Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami definira devet skupin otrok s posebnimi potrebami ter njihovo usmeritev v ustrezen program vzgoje in izobraževanja. Na podlagi ocene komisije za usmerjanje je učenec usmerjen v enega izmed programov, k
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::7076e88b54f1f3412c3448702d65efa2
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170315&dn=
Zobrazit plný text záznamu
7
Creativity of Special and Rehabilitation Pedagogues in the Distance Learning Context due to the COVID-19 Pandemic and the Relationship to Creative Problem Solving Styles
Autor: Milošič, Aleksandra
Glavni namen magistrskega dela je raziskati ustvarjalno vedenje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov in kako se je to prilagajalo spremembam med pandemijo COVID-19 in izkušnjo izrednega izobraževanja na daljavo. V problemskem okviru sem postav
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::5e685da5ec5eca357d859eb21e4dd795
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170231&dn=
Zobrazit plný text záznamu
8
Stress among Special and Rehabilitation Pedagogues during the Covid-19 Epidemic in Relation to their Profession
Autor: Jeršin, Petra
Dandanes je stres že tako vgraviran v naš vsakdan, da smo nanj in njegove negativne posledice premalo pozorni. Vsakršne spremembe, kakršne so bile potrebne v času epidemije covida-19 (na primer zapiranje šol, poučevanje na daljavo), ki zahteva
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::ff244c7c61cf091c686f46e17be80c12
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-145383
Zobrazit plný text záznamu
9
Vključevanje begunskih otrok iz Ukrajine v osnovne šole v občini Logatec
Autor: Sajevic, Anita
V magistrskem delu sem raziskala značilnosti in izzive vključevanja otrok priseljencev v šolah v občini Logatec z vidika strokovnih delavcev. V teoretičnem delu je razložena strokovna terminologija v povezavi z migracijami, opredeljen je zakons
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::ea90f00b4afd5b20aa48e293cfe3bf97
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-145384
Zobrazit plný text záznamu
10
Sodelovanje specialnega in rehabilitacijskega pedagoga in delovnega terapevta pri vzgoji in izobraževanju otrok s posebnimi potrebami
Autor: Kadunc, Barbara
Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami zahteva obsežno znanje in skupek različnih veščin, izvajalci le-te pa morajo biti odprti za sodelovanje s strokovnjaki različnih poklicev, da bi lahko zagotovili kar se da celosten in vključu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::b6a6fb583d745c7d069506cd1c90bee8
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=167699&dn=
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje