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Autor:
Robson Vander Canarin da Rocha, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Jéssica Rocha de Souza Pereira
Publikováno v:
Competência, Vol 10, Iss 1 (2017)
Este estudo objetiva analisar o trabalho docente no curso de especialização em Gestão Pública do IFSC e da UFSC. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa que considerou como categorias de análise as seguintes dimensões do trabalho docente na Edu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec35383e39ac422c9511aff3c9061e3b
