Zobrazeno 1 - 10
of 72
pro vyhledávání: '"učno okolje"'
Uporaba virtualnih simulacij ali virtualnih pacientov pri izobraževanju študentov v zdravstveni negi
Autor:
Tina Kamenšek
Publikováno v:
Obzornik zdravstvene nege, Vol 56, Iss 1 (2022)
Uvod: Epidemija covida-19 je omejila praktično usposabljanje študentov zdravstvene nege. V zdravstveni negi simulacije niso novost, razmeroma novo področje izobraževanja pa so virtualne simulacije ali virtualni pacienti. Namen pregleda je bil pre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbe7cd63096e41d4aab79d71555c74b1
Publikováno v:
Applied sciences, vol. 13, no. 5, 3278, 2023.
We describe a master’s level chemistry education course that was designed to support STEM education by strengthening the E component with an engineering approach. Engineering approach is a method of conducting projects systematically similar to pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd2d0dee859295c7b38076f8ba12bbf3
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=144660
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=144660
Autor:
Nina Kristl
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 22, Iss 4 (2016)
V članku predstavljamo pomen sodobne tehnologije in njen vpliv na družbeni razvoj ter uporabo v izobraževanju. Naša temeljna predpostavka je, da se bosta pogostost in kakovost uporabe izobraževalne tehnologije (najširše definirane) povečali s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c2bb905a48446d8a7e533ccb4c554be
Uporaba virtualnih simulacij ali virtualnih pacientov pri izobraževanju študentov v zdravstveni negi
Autor:
Kamenšek, Tina
Publikováno v:
Obzornik zdravstvene nege. strokovno glasilo Zveze društev medicinskih sester in zdravstvenih tehnikov Slovenije, vol. 56, no. 1, pp. 31-48, 2022.
Introduction: The Covid-19 epidemic has significantly compromised the practical training of nursing students. While in nursing, the use of simulation is not new, virtual simulation or virtual patients represent relatively new educational modalities.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::7333ea3707c7c37432f0f35e420d5043
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154908&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154908&dn=
Autor:
Revinšek, Patricija
Uvod: Pandemija COVID-19 je povzročila delni premik izvedbe učnih načrtov v virtualno okolje. Ob tem so se velike spremembe pojavile tudi pri poučevanju prve pomoči in postopkov imobilizacije kot enega izmed pogostih ukrepov pri oskrbi poškodov
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::9fe1a300941abd155d937709aea2bcb5
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=134755
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=134755
Autor:
Lea Nemec
Publikováno v:
Dela, Iss 29, Pp 89-101 (2008)
Izkušnje, ki jih pridobimo v prostoru (ne)posredno vplivajo na proces izobraževanja oz. na samo učno okolje. Prav zato je najbolj produktivno tisto učno okolje, ki temelji na izkustvenem učenju. V tej raziskavi je izkušnja prevzela vodilno mest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0f76077af424759938488c639cb8ced
Autor:
Vidmar, Monika, Planinšič, Gorazd
Želimo si, da bi dijaki do znanosti gojili pozitiven odnos in da bi se počutili uspešne ob usvajanju novega znanja. K oblikovanju mnenja o fiziki pripomorejo tudi aktivnosti, ki jih dijaki izvajajo pri pouku, recimo reševanje obratnih nalog. To s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::6fb9ec1dde785fa8fe4ebc2108e17c64
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=131741
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=131741
Autor:
Škrlep, Matija
Radon je radioaktivni žlahtni plin, ki nastaja v zemeljski skorji kot del uranove razpadne verige. Sčasoma pronica skozi plasti zemlje do površja in se lahko v večjih koncentracijah nabira v zaprtih prostorih. Čeprav je radon znan predvsem po ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::ad4877ec9287206630363b75cb811b06
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=145555&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=145555&dn=
Autor:
Alenka Kavčič, Bojana Boh Podgornik, Ciril Bohak, Katja Depolli Steiner, Alenka Gril, Aleš Hladnik, Vid Klopčič, Luka Komidar, Žiga Lesar, Matija Marolt, Sonja Pečjak, Matevž Pesek, Tina Pirc, Anja Podlesek, Melita Puklek Levpušček, Cirila Peklaj
Publikováno v:
Uporabna informatika, vol. 29, no. 1, pp. 30-46, 2021.
E-gradiva in e-učbeniki si počasi utirajo pot v naše šole. Njihov pravi pomen se je pokazal tudi ob zadnji epidemiji, ko so bile šole zaprte, učenci pa večkrat prepuščeni sami sebi in angažiranosti svojih staršev. Za uspešno učenje z upo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c91347a8aeb263c4ef0d3d28cdf84ec
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=141264&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=141264&dn=