Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"učni proces"'
Autor:
Cankar, Jure
Soustvarjanje je proces, kjer učitelj pri poučevanju upošteva močna in šibka področja učenca, daje prostor glasu učenca in mu omogoča, da aktivno sodeluje pri načrtovanju poteka pouka (Čačinovič Vogrinčič, 2008 2020). Odnos med učitel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::d5a90b5c9340c4b8184635596e5ec37f
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169700&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169700&dn=
Autor:
Vuk, Sonja
Pouk likovne kulture v osnovnih šolah na Hrvaškem v glavnem temelji na usvajanju likovnega jezika kot notacijskega sistema, svojstvenega likovni in drugi vizualni umetnosti. V doktorski disertaciji je predstavljena imerzivna metoda, ki močneje pov
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::580b16fec7931e78e11bc8674ccf6d2c
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=133329
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=133329
Autor:
Felda, Darjo
Publikováno v:
Koper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::03d0c650fc2dc5c43d654f840463f041
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=12952
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=12952
Autor:
Volk, Pavel
Publikováno v:
Koper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::9e7eb21294581a3d84a45fa63c6c0873
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=13192
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=13192
Autor:
Marušič, Ivana
Magistrsko delo preučuje povratno informacijo in njeno vlogo v okviru dodiplomskega študija francistike. V teoretičnem delu naloge smo najprej preučili vlogo učitelja in medosebnega odnosa pri pouku in v učnem procesu, pri čemer smo medosebni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::c51ae4de25ace869f516008833d36002
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-117084
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-117084
Autor:
Patru, Eda
S kvalitativno analizo vseh učnih načrtov predmetov od 1. do 5. razreda osnovne šole v Sloveniji smo želeli ugotoviti, kako so v učne načrte vključena priporočila za medpredmetno povezovanje. Razvrstili smo jih v tri kategorije: navedbe predm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::12995f2a94422729d20ddd3b53f2e17b
https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=8655&dn=
https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=8655&dn=
Vpliv izbranih učnih metod in oblik na učne rezultate pri pouku geografije v 7. razredu osnovne šole
Autor:
Matjašič Filipič, Lana
Publikováno v:
Maribor
Geografsko izobraževanje je za družbo izjemnega pomena. Zaradi svoje izjemno široke izobraževalne vsebine je geografija tako naravoslovna kot družboslovna veda. Za uresničevanje ciljev pri predmetu geografija so izjemnega pomena pristopi k uče
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::fc6873a42d2f5498876bfadeafbf477a
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22934280?lang=sl
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/22934280?lang=sl