Analyse statistique des profils et de l’activité des participants d’un MOOC

Autor: Avner Bar-Hen, Hubert Javaux, Nathalie Villa-Vialaneix

Publikováno v: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire-International Journal of Technologies in Higher Education
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire-International Journal of Technologies in Higher Education, 2015, 12 (1-2), pp.11-22. 〈http://ritpu.org〉
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2015, 12 (1-2), pp.11-22
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 12, Iss 1-2, p 11 (2015)
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2016, 12 (1-2), pp.11-22

L’acronyme MOOC (Massive Online Open Course) est utilisé pour désigner les plateformes d’enseignement en ligne qui proposent des cours ouverts et qui peuvent s’adresser à des centaines, des milliers, voire des dizaines de milliers d’étudi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87576bf53d0755dee3d96ef44483fa99
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01270885

Evaluation des cours en ligne et perception des étudiants face à la gestion des données personnelles via une typologie: le cas de l'hybridation et des SPOC.

Autor: BOURLIATAUX-LAJOINIE, Stéphane¹ stephane.bourliataux@lecnam.net, SHAHIDI, Niousha² nshahidi@edcparis.edu

Publikováno v: Revue Management et Avenir. jui2024, Issue 141, p93-115. 23p.

Évaluer l'effet de professionnels dans une activité collaborative au service de l'accompagnement de l'orientation des étudiants. Une entrée en animatique des groupes par l'étude des conflits socio-cognitifs.

Autor: DERNAT, Sylvain¹ sylvain.dernat@inra.fr, VERCHERE, Amandine² amandineverchere@hotmail.fr, JOHANY, François¹ francois.johany@inra.fr, SIMEONE, Arnaud³ arnaud.simeone@univ-lyon2.fr, LARDON, Sylvie² sylvie.lardon@agroparistech.fr

Publikováno v: Revue Phronesis. 2018, Vol. 7 Issue 1, p24-44. 21p.

La MEGA boîte à outils du Digital en entreprise

Autor: Catherine Lejealle

Vous travaillez en entreprise ou à votre compte en individuel. Vous l'avez constaté, le digital a radicalement transformé votre façon de travailler, à la fois seul ou avec les autres, à la fois vos relations en interne dans l'entreprise que cel

La Méditerranée à l'épreuve de la mondialisation : Marchés, sociétés civiles et cultures

Ce numéro se donne pour ambition d'animer la réflexion sur les conditions et les perspectives de succès de l'Union pour la Méditerranée, sans oublier l'état actuel des défis.