Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"työtavat"'
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 15, Iss 2 (2021)
Tässä artikkelissa tarkastellaan suomalaisen varhaiskasvatuksen opetussuunnitelmissa ja ohjausdokumenteissa esiintyneitä työ- ja toimintatapoja päivähoitolain (36/1973) voimaantulosta varhaiskasvatuslain (540/2018) voimaantuloon. Tutkimuskysymy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9cd29474e9264c878d0708fea2aa325d
Luonnontieteen opetuksen ja opiskelun työtapojen yhteys lukiolaisten tilannekohtaiseen sitoutumiseen
Publikováno v:
Kasvatus
Tutkimuksessa selvitetään, miten luonnontieteen oppitunneilla esiintyvät opetuksen ja opiskelun työtavat ovat yhteydessä opiskelijoiden kokemaan tilannekohtaiseen sitoutumiseen. Tilannekohtaisella sitoutumisella viitataan optimaalisen oppimisen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6663d8a8e29c6a25e6955a7ce521ed91
https://doi.org/10.33348/kvt.120240
https://doi.org/10.33348/kvt.120240
Publikováno v:
Kasvatus
Monialaisia ohjauspalveluita perustellaan niiden myönteisillä vaikutuksilla asiakkaisiin, työntekijöihin ja mukana oleviin palveluntuottajiin, mutta monialaista ohjausta koskeva empiirinen ja teoreettinen tutkimusnäyttö on toistaiseksi vähäis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1edd3ae88a24f5dcd12cb562277963e8
https://doi.org/10.33348/kvt.112560
https://doi.org/10.33348/kvt.112560
Autor:
Marja-Kristiina Lerkkanen
Publikováno v:
Tiedepolitiikka
University of Jyväskylä
University of Jyväskylä
Meitä edelleen kiusaavan pandemian alettua suomalainen yhteiskunta pysähtyi tai joutui muuttamaan käytäntöjään monella toiminta-alueella. Yksi koko yhteiskuntaa heijasteleva toiminta-alue oli koululaitos eri tasoillaan. Marja-Kristiina Lerkkan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c6d300aad3527a2c936315b75c2974c
https://journal.fi/tiedepolitiikka/article/view/113838
https://journal.fi/tiedepolitiikka/article/view/113838
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research
University of Jyväskylä
University of Jyväskylä
Kuntoutuksen ja kasvatuksen yhteistoiminnan on pitkään kuvattu olevan murrosvaiheessa, jossa yksilöasiantuntijuuteen perustuvista toimintamalleista pyritään kohti yhteistoimintaa ja lapsen arjessa tapahtuvaa kuntoutusta. Yhteistoimijuudella pyri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b2408a0dc9651d7e7eee9df3942e9cdd
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202203282084
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202203282084
Publikováno v:
Kasvatus & Aika
Kasvatus & Aika, Vol 15, Iss 2 (2021)
Kasvatus & Aika, Vol 15, Iss 2 (2021)
Tässä artikkelissa tarkastellaan suomalaisen varhaiskasvatuksen opetussuunnitelmissa ja ohjausdokumenteissa esiintyneitä työ- ja toimintatapoja päivähoitolain (36/1973) voimaantulosta varhaiskasvatuslain (540/2018) voimaantuloon. Tutkimuskysymy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e90906b82db211a4b929d1cffbf4b048
https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/99664
https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/99664
Autor:
Aho, Timo
Asiakasohjautuvuus, tiukkeneva aikataulutus ja ajamisen seurantajärjestelmät ovat kaventaneet rekanajon vapautta ja itsenäisyyttä. Muuttuvassa työelämässä rekkamiehet jäsentävät työnsä arvoa uusin tavoin: Tärkeäksi nousevat taidot last
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::6597deb7ed01a66f610948be5de45560
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202106083557
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202106083557
Publikováno v:
Journal of interpersonal violence. 36(23-24)
Social welfare service and health care providers are in a key position to implement successful domestic violence (DV) interventions. However, it is known that DV intervention and prevention work is often lacking in coordination and continuity. In add
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::affe4d24b5955c36fdd922dab9194d1d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31928311
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31928311
Autor:
Rusi-Pyykönen, Mari
Osallistava teatteri alkoi levitä Suomeen 1960–70-lukujen vaihteessa. Tällöin osallistavia käytäntöjä luonnehti yhteisöllisyys ja yhteiskunnallisesti aktivistinen asennoituminen. Onko tämä historiallinen perspektiivi tullut toimintakentä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::01918fbed3301759d27a3cdc3d52174d
http://hdl.handle.net/10138/311590
http://hdl.handle.net/10138/311590