Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"tuna daksa"'
Autor:
Tedi Erviantono, I Gede Indra Pramana, Kadek Dwita Apriani, Richard Togaranta Ginting, Ni Made Ras Amanda
Publikováno v:
Madaniya, Vol 5, Iss 2 (2024)
Kegiatan pengabdian ini berangkat dari permasalahan keterbatasan metode pendampingan belajar khususnya pada kalangan siswa penyandang disabilitas tuna daksa dalam memahami mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SLB-D YPAC Bali. YPAC Bali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2014e58b93894924ae5fdee847d4e133
Autor:
Zumratun Zumratun
Publikováno v:
Fashluna, Vol 4, Iss 1, Pp 78-86 (2023)
This paper discusses how to educate and guide children who have special limitations and have disabilities in their limbs, one of which is a disabled child. Children who have physical or mental limitations have the right to study and the government ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f8a189ab0214f9ebbb3ae9a6d396b9e
Autor:
Herman Wijaya, Irwan Rahadi, Khirjan Nahdi, Eva Nurmayani, Aswasulasikin Aswasulasikin, Heri Kuswanto
Publikováno v:
Madaniya, Vol 2, Iss 2, Pp 143-151 (2021)
Pembelajaran inklusi untuk peserta didik disabilitas merupakan sebuah kewajiban yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menerapkan pembelajaran discovery learning pada mahasiswa disabilitas tuna daksa dan grahita ringan d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfc25ca665a745eb95af667e0d056e48
Autor:
Nurul Qomariyah, Desi Nurwidawati
Publikováno v:
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, Vol 7, Iss 2, Pp 130-135 (2017)
This research was purposed to examine the differences in the resilience of people with physical impairment in term of age differences. A quantitative method used in this research. The subjects for this research were 75 people with disability who are
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b37e3aee7dfd4ca498effffd1da3a734
Autor:
Irwan Rahadi, Aswasulasikin Aswasulasikin, Herman Wijaya, Heri Kuswanto, Eva Nurmayani, Khirjan Nahdi
Publikováno v:
Madaniya, Vol 2, Iss 2, Pp 143-151 (2021)
Pembelajaran inklusi untuk peserta didik disabilitas merupakan sebuah kewajiban yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menerapkan pembelajaran discovery learning pada mahasiswa disabilitas tuna daksa dan grahita ringan d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07e9addd4968586b7aa0fde53ad53fb7
https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/67
https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/67
Publikováno v:
Vitruvian
Stasiun kereta api sebagai salah satu fasilitas umum penunjang aktifitas yang diperuntukan sebagai seluruh golongan masyarakat.Kelayakan fasilitas umum yang sesuai dengan standart yang berlaku menjadi hal yang perlu diperhatikan ketika merancang suat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0656acf289de423335b0d98332d59fc9
https://www.neliti.com/publications/289930/evaluasi-fasilitas-pada-ruang-publik-bagi-penyandang-disabilitas-tuna-daksa-stud
https://www.neliti.com/publications/289930/evaluasi-fasilitas-pada-ruang-publik-bagi-penyandang-disabilitas-tuna-daksa-stud
Autor:
Desi Nurwidawati, Nurul Qomariyah
Publikováno v:
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, Vol 7, Iss 2, Pp 130-135 (2017)
This research was purposed to examine the differences in the resilience of people with physical impairment in term of age differences. A quantitative method used in this research. The subjects for this research were 75 people with disability who are
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f912cd4e34e392308a8f2716a2972b3
https://doi.org/10.26740/jptt.v7n2.p130-135
https://doi.org/10.26740/jptt.v7n2.p130-135