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pro vyhledávání: '"trayectorias docentes"'
Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 5, Pp 1-17 (2020)
En los últimos años ha sido una preocupación de las agendas gubernamentales, regular el trayecto laboral y profesional del profesorado, en pos de mejorar la calidad de los sistemas escolares. Estas legislaciones, se han configurado sobre la base d
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https://doaj.org/article/eaa696b12ab24bbdbd4e57fdad5b0d15
Publikováno v:
Anales de la Facultad de Medicina, Vol 7, Iss 2 (2020)
COLIBRI
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
COLIBRI
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
Grazzia Rey: Profesora Agregada Clínica Ginecotocológica B Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina Universidad de la República. Correo electrónico: grazziarey@gmail.com ORCID: 0000-0002-5970-6302-- Guadalupe Gonçalves: Estudiante de Medicina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10c5bbe9dba36dffb313836d13714c70
http://anfamed.edu.uy/index.php/rev/article/view/473
http://anfamed.edu.uy/index.php/rev/article/view/473
Autor:
Analia Leite Mendez
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 16, Iss 1 (2012)
El artículo muestra el proceso de reconstrucción de las historias de vida de un maestro y una maestra de escuela primaria, a lo largo de casi cincuenta años de trayectoria profesional que constituyó el foco central de la investigación que se pre
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https://doaj.org/article/2f3eea00ca334e848c577d596c49542b
Autor:
Meschiany, Talia
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista IRICE(30), 103-123. (2017)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista IRICE(30), 103-123. (2017)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este artículo se propone reflexionar sobre una historia de los saberes escolares y la enseñanza de la historia a través de una experiencia de transformación curricular situada en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y sus colegios de enseñ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a4881e728287b3df69f77d7a187a4007
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107580
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107580
Publikováno v:
Cuadernos de Contabilidad, Volume: 14, Issue: 35, Pages: 617-637, Published: DEC 2013
El presente documento tiene como objetivo hacer una aproximación comprensiva al papel que tienen las trayectorias de los docentes de contabilidad de gestión en la definición de la práctica docente que despliegan. Conceptualmente, se parte de la t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9177dfb5740b92b699b7e67ba6da91cb
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-14722013000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-14722013000200010&lng=en&tlng=en