Výsledky vyhledávání - "travail coopératif"

Akademický článek

Les groupes Facebook comme outil de soutien à l’apprentissage

Autor: Hicham Yougsassen

Publikováno v: Revue des Langues, Cultures et Sociétés, Vol 4, Iss 2, Pp 109-122 (2019)

La popularité des réseaux sociaux numériques (RSN) tel que Facebook, a stimulé les interactions sociales et l'engagement notamment, des étudiants marocains parmi les deux milliards d'utilisateurs (de Facebook seulement) dans le monde. Ce réseau

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Akademický článek

Collaboration numérisée et dépliage organisationnel : Les f(r)ictions de la contribution créative

Autor: Isabelle Bazet, Philippe Marrast, Minica Houry-Panchetti

Publikováno v: Interfaces Numériques, Vol 8, Iss 3 (2020)

Nous présentons un projet pédagogique universitaire transversal distribué dans le temps et entre de nombreux acteurs enseignants et étudiants. Ce projet quoique cadré et formalisé, laisse une grande part à la créativité, à l’innovation et

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Les groupes Facebook comme outil de soutien à l’apprentissage

Autor: Yougsassen, Hicham

Publikováno v: Revue des Langues, Cultures et Sociétés, Vol 4, Iss 2, Pp 109-122 (2019)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fa0926ad2cd144151fbe7cc9215e67b
https://revues.imist.ma/index.php/LCS/article/view/13379

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Effets de la coopération sur le développement de la situation de la femme rurale : cas des coopératives du groupement d'intérêt économique Tizargane à la province de Tiznit

Autor: Hicham Abdelkhalik, Ahmed El Gazzar, Rachid Hasnaoui

Les coopératives sont considérées comme un modèle d’entreprise à base sociale. Elles ont pour effet la création de la valeur sociale et de la richesse, la promotion de l’emploi et la contribution au développement socio-économique du pays.

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Effets de la coopération sur le développement de la situation de la femme rurale: Cas des coopératives du groupement d’intérêt économique Tizargane à la province de Tiznit

Autor: Abdelkhalik, Hicham, El Gazzar , Ahmed, Hasnaoui, Rachid

Publikováno v: International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, IJAFAME, 2021, 2 (1), pp.287-300. ⟨10.5281/zenodo.4477763⟩
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 2 No. 1 (2021); 287-300

Cooperatives are perceived as a social-based business model. They have the effect of creating social value, generating wealth, promoting employment and contributing to the country's socio-economic development. The membership rate of the active popula

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03207377/document

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Travail coopératif entre une enseignante-chercheuse de physique et une professeure d'anglais dans le secteur LANSAD (LANgues pour les Spécialistes d'Autres Disciplines) : une étude clinique en TACD menée dans le cadre d'un projet CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Autor: Tracy BLOOR

Publikováno v: Education. Université de Bretagne occidentale-Brest, 2020. Français. ⟨NNT : 2020BRES0055⟩
Humanities and Social Sciences. ECOLE DOCTORALE N° 603 Education, Langages, Interaction, Cognition, Clinique Spécialité : « Sciences de l’éducation », 2020. English
HAL

This thesis investigates a CLIL (Content and Language Integrated Learning) teaching and learning sequence resulting from a cooperative project between an associate professor of physics and a LANSOD (LANguages for Specialists of Other Disciplines) Eng

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9dfe82c9a2eb730d089177534ea13fcc
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03366555/document

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Collaboration numérisée et dépliage organisationnel : les f(r)ictions de la contribution créative

Autor: Bazet, Isabelle, Marrast, Philippe, Houry-Panchetti, Minica

Publikováno v: Interfaces numériques
Interfaces numériques, Editions design numérique, 2020, 8 (3/2019), pp.1-14. ⟨10.25965/interfaces-numeriques.4031⟩
Interfaces Numériques, Vol 8, Iss 3 (2020)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82b2a18225d42c19f877063fb2d3d577
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03352342

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Comment penser le travail de groupe pour permettre l'acquisition des compétences dans une classe de CE1 ?

Autor: Botros Assaad, Loline

Publikováno v: Education. 2020

Parmi les différentes méthodes d’enseignement d’aujourd’hui, le travail de groupe semble être une manière efficace de faire acquérir les compétences aux élèves. Applicable dans toutes les disciplines, il faut cependant veiller à penser

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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02969363/document

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Les formes de coopération en matière de veille

Autor: Fernandez, Manuel

Publikováno v: Sciences de l'information et de la communication. 2019

This work focus on the practising of professional cooperation in the field of watch. The goal is to identify several forms of cooperation that are likely to be collectively organizing this activity. The hypothesis that I would like to confirm is as i

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02946457/file/BUL_M_2019_FERNANDEZ_MANUEL.pdf

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Renforcer le sentiment d'appartenance au groupe classe des élèves isolés grâce au travail coopératif

Autor: COTTEREAU, Julie, MICHEL, Julie-Jessie

Publikováno v: Education. 2019

Au sein de chaque groupe classe, nous pouvons repérer des élèves isolés (du fait d’un processus de décrochage scolaire en cours ou de situations de harcèlement scolaire). Pour tenter d’intégrer tous les élèves au sein du groupe, il est i

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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02180535/document

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