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pro vyhledávání: '"travail émotionnel"'
Autor:
Pauline Picot
Publikováno v:
Lien Social et Politiques, Iss 86 (2021)
À partir d’une enquête ethnographique par observations et entretiens auprès de plusieurs collectifs antiracistes franciliens formés à partir de 2005, cet article examine les processus de production du « Nous » dans l’action collective. Il
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https://doaj.org/article/4ae1283f9cca47b589a44fb9812ae607
Autor:
Quentin Gervasoni
Publikováno v:
Lien Social et Politiques, Iss 86 (2021)
Cet article explore la manière dont les fans de Pokémon participent à la production et à la diffusion de régimes émotionnels par un travail émotionnel qui s’appuie sur les ressources mises à disposition par la marque Pokémon. Nous y prése
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https://doaj.org/article/b2a3505c6b6a474d8aa09c4280e3d00c
Publikováno v:
Lien Social et Politiques, Iss 86 (2021)
Cet article présente une démarche exploratoire de recherche participative qui décrit et analyse le travail émotionnel des travailleuses sociales à l’oeuvre dans leurs interactions avec des (ex)travailleuses du sexe dans une association genevoi
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https://doaj.org/article/8a6193e32a274b56a8738ace23329046
Autor:
Benjamin Flammand
Publikováno v:
Lien Social et Politiques, Iss 86 (2021)
La sociologie du militantisme fait généralement du passage à l’acte la première étape du devenir militant. On gagnerait pourtant à déplacer le regard : comment en vient-on à se sentir politiquement engagé avant même toute institutionnalis
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https://doaj.org/article/143dbae973a2482f822d4552ccc34a37
Autor:
Corroy, Laurence, Jehel, Sophie
Publikováno v:
Revue française des sciences de l’information et de la communication.
Snapchat rend-il les adolescents addicts ? Le réseau socionumérique connu pour la communication légère et éphémère qu’il encourage suscite un « travail émotionnel’ (Hochschild, 1983) intense que la thèse de l’addiction ne permet pas d
Autor:
Jégat, Lucie
Publikováno v:
Sociologie. Ecole normale supérieure de lyon-ENS LYON, 2022. Français. ⟨NNT : 2022ENSL0030⟩
This thesis examines how members of a bereaved family continue to form a family in the context of the death of a child. The framework chosen is that of families who have lost a child aged between 12 and 25 years. This study is based on qualitative ma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3393::9e0af9b853399771c822c3054711195c
https://theses.hal.science/tel-03934421/file/JEGAT_Lucie_2022ENSL0030_These.pdf
https://theses.hal.science/tel-03934421/file/JEGAT_Lucie_2022ENSL0030_These.pdf
Autor:
Camille Alloing, Julien Pierre
Publikováno v:
Questions de communication. :233-256
Que ressent-on lorsque l’on passe ses journées face à un écran avec pour mission de faire sourire des publics connectés ? Et, si ressentis il y a, peut-on observer des pratiques spécifiques pour les gérer au mieux, voire en faire un levier de
Autor:
IDDOUB, Ouijdane, BARZI, Redouane
Cet article présente un modèle de recherche qui examine la relation entre le concept multidimensionnel de l’engagement organisationnel, le travail émotionnel et l'intention de quitter l’organisation. L’engagement organisationnel comprend tro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ca050f038743e054d28f55d268cd362
Approche novatrice en sociologie d'une dimension réservée jusqu'ici à la psychologie autour d'une problématique très contemporaine: les émotions.Les émotions, traditionnellement étudiées en psychologie, s’imposent progressivement dans la s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___01166::1d0e0cfa227ef0cfbc6404fb1b45c454
https://researchportal.unamur.be/en/publications/09767f0c-942e-4367-846b-beaecea019e8
https://researchportal.unamur.be/en/publications/09767f0c-942e-4367-846b-beaecea019e8
Autor:
Guillaume NASSAU
Cet article examine l’histoire récente des recherches et des pratiques pédagogiques dans le domaine de l’apprentissage de langues en autonomie. Tout d’abord, les travaux du CRAPEL sont évoqués à travers l’une des thématiques qui a derni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::adbe632a6e494144f13022f5cf23a74a
http://journals.openedition.org/rdlc/10850
http://journals.openedition.org/rdlc/10850