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pro vyhledávání: '"trastornos emocionales"'
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 28 (2024)
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https://doaj.org/article/0c1af85706484d7a963993f405ebed32
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)
Los tiempos actuales presentan desafíos particulares en la crianza de los niños y niñas, con una aceleración de los procesos y cambios significativos en los valores y las costumbres. Los padres, inmersos en este contexto, pueden enfrentar dificul
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https://doaj.org/article/ebc8000e35d04680b7ced5ab1a26e989
Autor:
Fernando Marcelo Armijos Briones, Doménica Valesca Mena Villacrés, Stephanie Dayana López Gutiérrez
Publikováno v:
Gaceta Médica Estudiantil, Vol 4, Iss 3 (2023)
Introducción: en el mundo los trastornos mentales más comunes y de mayor influencia a nivel académico en los estudiantes son la depresión y la ansiedad. Estos trastornos constituyen un problema importante, pues al malestar psicológico del indivi
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https://doaj.org/article/c98777f0446b4a2b8de85830767e68f1
Autor:
Betty Pastora-Alejo
Publikováno v:
Figuras Revista Académica de Investigación, Vol 4, Iss 2 (2023)
En este artículo se define como objetivo general describir los efectos de la tele-fatiga en entornos virtuales de aprendizaje (EVA); también se describe la utilidad de aplicar las pausas activas: para prevenir tales afecciones. Por ello, se revisar
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https://doaj.org/article/e1120cb046d346708589e96047d97753
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología, Vol 40, Iss 2, Pp 149-169 (2021)
Se presenta aplicación y evaluación del Protocolo Unificado Transdiagnóstico para los trastornos emocionales grupal, online sincrónico a estudiantes universitarios que solicitaron atención al Servicio de Atención Psicológica de la Universidad
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https://doaj.org/article/77da57f9ecc84ec49061ccefb41596e5
Autor:
Cristina Sanz Pérez
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 20 (2022)
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https://doaj.org/article/e30fa7e0879e4fb8a9a3679bc347d7fe
Autor:
C. Suso-Ribera, A. García-Palacios
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 20 (2022)
RESUMEN Introducción. El manejo de los trastornos emocionales (trastornos depresivos y de ansiedad) se ha convertido en uno de los principales retos para nuestros sistemas de salud en España y a nivel mundial. Este trabajo tiene como objetivo re
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https://doaj.org/article/90027f8e916643d9a54c870ac006600d
Autor:
Noelia Martínez Menéndez, Silvia Cámara Barrio, Borja Esteso Orduña, María de la Concepción Fournier del Castillo
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 15 (2021)
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https://doaj.org/article/c7426b88ae7b4b3f9e80447c6d70057d
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 16 (2021)
Los trastornos emocionales (ansiedad, depresión y trastornos relacionados) son los trastornos psicológicos más prevalentes se- gún estudios epidemiológicos recientes. Debido a su alta prevalencia en la población, encontrar un tratamiento coste-
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https://doaj.org/article/daf6f67a95db4cb7bcec393353848913
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 22, Iss 3, Pp 357-369 (2017)
Este trabajo realiza un recorrido por el surgimiento de la educación especial en el contexto argentino como un modo de responder a la demanda de inclusión de todos los niños y niñas al sistema educativo. Asimismo, plantea la contracara de la excl
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https://doaj.org/article/36ecb12c0e5a4e87a44fd7ff8f6f7678