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pro vyhledávání: '"trastorno específico del lenguaje"'
Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 35, Iss 3, Pp 341-346 (2024)
Resumen: Introducción: El estudio de las funciones cognitivas comunicativas en los niños ha sido un foco de interés a lo largo de las décadas pretendiendo dar explicaciones a las intrincadas relaciones existentes entre lenguaje y funciones ejecut
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https://doaj.org/article/4141b125a26e4495afa4df279da2c88e
Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 33, Iss 5, Pp 450-457 (2022)
Resumen: El trastorno del desarrollo del lenguaje es un reto diagnóstico en etapas tempranas del desarrollo por lo que su adecuado abordaje e intervención permite mejorar el pronóstico de este grupo de pacientes que muchas veces son diagnosticados
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https://doaj.org/article/0087d88ca0eb47d1951e10a6b6785177
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 50, Iss 2, Pp 358-369 (2022)
La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escu
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https://doaj.org/article/06ede0638ebb43d485cb784a7bfda141
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 13, Iss 1 (2023)
La identificación de niños bilingües con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es compleja, y la evaluación de la narración puede ser particularmente valiosa en este contexto. Por ello, el objetivo de este estudio es contribuir a sistemati
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https://doaj.org/article/dde5eba2630d41989d4c19ae9b6757f7
Autor:
Víctor Manuel Acosta Rodríguez, Gustavo Mario Ramírez Santana, Atteneri Delgado Cruz, Yermina Nayarit Del Valle Hernández
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 12, Iss 1 (2022)
La producción de narraciones es una habilidad compleja que implica habilidades lingüísticas, sociales y cognitivas. El objetivo de este trabajo es realizar un análisis comparativo de la narrativa en niños con Trastorno del Espectro Autista y Tra
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https://doaj.org/article/bc9f0e0a97cc46948511a6bb885be21e
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 12, Iss 1 (2022)
El trastorno específico del lenguaje (TEL) es un trastorno del lenguaje oral con desarrollo en etapa infantil que afecta a la expresión y la comprensión. En el ámbito angloparlante, fruto de dos estudios con la metodología Delphi (Bishop et al.,
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https://doaj.org/article/f56f433d9788466c8a72940edea3c7fa
Publikováno v:
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, Vol 31, Iss 2 (2021)
En diversos estudios se ha reportado que los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) presentan alteraciones en su capacidad narrativa, tanto a nivel comprensivo como productivo. Sin embargo, la mayoría de estos estudios se han llevado a
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https://doaj.org/article/71d41a4710a4485fb5d18386400fea1c
Autor:
Manuel Matías Ambiado-Lillo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Bioética, Vol 21, Iss 2 (2021)
En la actualidad, mucho se habla sobre bioética. Desafortunadamente, en lo que respecta a los lineamientos que deben regular y velar por la dignidad y los derechos de los niños, no existe una coherencia con el nivel de desarrollo técnico contem
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https://doaj.org/article/7724cef5a3264cf682391601c0fce0f7
Autor:
Germán Alejandro Pabón, María Fernanda Lara Díaz, PhD, Judy Costanza Beltrán Rojas, Flga - Psi, Angélica Mateus Moreno, Flga
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 12, Iss 2, Pp 79-92 (2019)
Introducción. La Frontal Assesment Battery (FAB) es una herramienta de screening de valoración rápida de las funciones ejecutivas. Estudios previos evidencian que variables sociodemográficas como la edad, el sexo y el nivel educativo podrían inf
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https://doaj.org/article/b386341341e14bac9e6d19cfb185ded6
Autor:
Alfonso Igualada
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 11, Iss Especial (2021)
El trastorno específico del lenguaje (TEL), también denominado como trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), se presenta en la población a través de dificultades severas en la comprensión y/o la expresión del lenguaje que afectan a su calid
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https://doaj.org/article/c1ffd82913bf4cffaf69980e509c5082