Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"trastorn de l'espectre autista (TEA)"'
Autor:
García Carrión, Miriam
El presente Trabajo Fin de Grado busca aumentar la sensibilidad y la concienciación sobre el Trastorno del Espectro Autista, ya que todavía hoy en día continúan arraigados en la sociedad prejuicios e ideas erróneas que repercuten negativamente s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4721::4d74f361d96d70d99ef10672b9955693
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2793
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2793
Autor:
Buigues Llidó, Maria
Las habilidades sociales son un aspecto fundamental para el desarrollo de los seres humanos puesto que permiten establecer relaciones con otras personas. Una característica definitoria del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es la difi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4721::e05ca2be75e23a6194c8d1459b528771
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2759
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2759
En el presente Trabajo de Fin de Grado se ofrece una definición de las necesidades educativas especiales en la educación infantil y la importancia de la integración sensorial durante esta etapa, centrando el estudio en el Trastorno del Espectro Au
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4721::2acdfda74ef182250af77b081e06bdb5
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2715
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2715
Autor:
Duato Martínez, Paula
La interacción con los animales ha sido y es constante en la historia de la humanidad. Ha ido evolucionando con el paso del tiempo y transformando su carácter tanto positiva como negativamente. Tiempo atrás, en algunas culturas, la relación con l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4721::a6dbe7baef5da1e261cd03ca22407dae
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2676
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2676
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària; 2021: Núm. 13; 18-27
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
Un dels mètodes que millor està responent a les demandes actuals de l’educació és la introducció de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC). En aquesta línia, els futurs docents dels Graus de Mestre d’Educació Infantil i de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c42aeeff5405486a9e05090f822fd3b
https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/RIDU2021.13.3
https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/RIDU2021.13.3
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Uno de los métodos que mejor está respondiendo a las demandas actuales de la educación es la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). En esta línea, los futuros docentes de los Grados de Maestro de Educación In
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb7d7c2fc218c0d946c6df6807ea9199
http://hdl.handle.net/10045/112536
http://hdl.handle.net/10045/112536
Autor:
Fibla Figuerola, Laia
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
El desenvolupament cap a un futur d'accessibilitat universal en els equipaments recreatius infantils passa per estudiar les deficiències en els sistemes actuals i com adaptant i conceptualitzant les àrees de joc des d’un altre punt de vista s’a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::799007eb96f58131d78f026faee1c835
http://hdl.handle.net/2117/356482
http://hdl.handle.net/2117/356482
Autor:
Lacal Escandell, Laia
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019 Actualment, en l’àmbit escolar, existeix un debat sobre quina metodologia és la més idònia per aplicar a l’aula i al centre. És per això
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::02d3f43ee479b6116e34347e3f54480a
Autor:
Mas Díaz, Sílvia
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
L'assetjament escolar és malauradament una de les problemàtiques més grans a què ha de fer front el sistema educatiu actualment. Es tracta d'una qüestió que traspassa els murs de l'àmbit educatiu, convertint-se en una taca social. Si bé és c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a46941cc8a6151dd421ffe1b8607268
https://hdl.handle.net/10045/76814
https://hdl.handle.net/10045/76814
Autor:
Venturella, Mariella
Publikováno v:
Revista Catalana de Psicoanàlisi; Vol. 34, Núm. 2 (2017); p. 69-86
Aquest article descriu la nostra experiència com a terapeutesa domicili en atenció precoç. Definim el setting en el domicilifamiliar i presentem un nen de tres anys diagnosticat deTrastorn de l’Espectre Autista (TEA) a fi d’entendre les fasesd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::c53912f0189f53a380161fb298128369
https://www.raco.cat/index.php/RCP/article/view/337157
https://www.raco.cat/index.php/RCP/article/view/337157
