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pro vyhledávání: '"transmediación"'
Autor:
Delia Crovi Druetta
Publikováno v:
InMediaciones de la Comunicación, Vol 19, Iss 1 (2023)
Las prácticas actuales de la comunicación educativa se caracterizan por emplear mediaciones digitales, tanto en clases presenciales como en programas a distancia. Las constantes innovaciones tecnológicas interpelan los procesos y contenidos educom
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https://doaj.org/article/8be5c31abacc429bb0eb07372ad1b30d
Literary and Cinematic indoctrination: female characterization in three films versions of Cinderella
Publikováno v:
Estudios de Teoría Literaria, Vol 10, Iss 21, Pp 188-203 (2021)
Extensive research in sociolinguistics (Fairclough, 1995, 2003; Caldas-Coulthard and Coulthard, 1996; Taylor, 2003, Cohen et al. 2007) has disclosed that media, movies among others, play an important role in supporting prevailing language ideology an
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https://doaj.org/article/863840771c7b4f739e631d28566a245f
Autor:
Guillermo Orozco
Publikováno v:
Disertaciones, Vol 11, Iss 1, Pp 13-25 (2017)
Al reconocer que a la par de una mediatización creciente y diferenciada de las sociedades contemporáneas se desarrolla una audienciación múltiple y contrastante de los sujetos sociales, se sostiene en este ensayo que “ser y estar” como audien
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https://doaj.org/article/6ee6f582e16240798ec7b6dde0d68e9c
Autor:
Marcela González de Gatti
Publikováno v:
Revista de Culturas y Literaturas Comparadas, Vol 8 (2018)
El presente trabajo es parte de una investigación mayor referida al fenómeno cultural del neovictorianismo. Como novela neovictoriana, Mortal Love aspira a llevar a cabo una transmediación del estilo pictórico del prerrafaelismo victoriano con el
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https://doaj.org/article/8e82f3a172ab4f9f85f6178c9e0c24e9
Autor:
Vásquez, Guillermo
Publikováno v:
Conexión; Núm. 4 (2015); 144-161
Transmedia storytelling is gaining increasingly more presence in narrations thatpeople access through different media or platforms. In fact, this is not unawareto the Peruvian’s television contents in which the transmedia stories have startedappear
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/conexion/article/view/14980/15511
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114690
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114690
Autor:
José Manuel Corona Rodríguez
Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 14, Iss 1 (2016)
Vivimos actualmente una época que se puede entender en términos de procesos de comunicación, en donde las redes mundiales de comunicación participan de manera importante en el consumo y generación de cultura de imágenes e ideas a partir de las
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https://doaj.org/article/bb3ce4289413471bbd626ad4a50cc5ea
Autor:
Guillermo Vásquez
Publikováno v:
Conexión, Iss 4 (2015)
Las narrativas transmedia son cada vez más constantes en los relatos a los que se tiene acceso desde diferentes medios o plataformas. Esto no es ajeno a los contenidos televisivos en el Perú, donde lo transmediático ha empezado a tener presencia,
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https://doaj.org/article/50c47b603fd5401690a601dd2b98af85
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): May to August 2021; e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021; e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021; e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
This paper presents the results of a research on a pioneering course, entitled “Use of Digital Tools to Optimize the Learning Process”, offered to teachers from the State Department of Education of the Federal District and by the Reference Center
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df47e0a02d92b72b79a92f1df3944729
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1223
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1223
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
This paper presents the results of a research on a pioneering course, entitled “Use of Digital Tools to Optimize the Learning Process”, offered to teachers from the State Department of Education of the Federal District and by the Reference Center
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): May to August 2021; e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021; e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021; e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
This paper presents the results of a research on a pioneering course, entitled “Use of Digital Tools to Optimize the Learning Process”, offered to teachers from the State Department of Education of the Federal District and by the Reference Center