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pro vyhledávání: '"transcodificação numérica"'
Autor:
CAMILA PERES NOGUES, FÁBIO DOS SANTOS JARDIM, ELIELSON MAGALHÃES LIMA, BEATRIZ VARGAS DORNELES
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 39 (2023)
RESUMO: Neste artigo, é apresentado um estudo que se propõe a identificar, de forma quantitativa, habilidades cognitivas, de domínio geral e específico, como preditoras do desempenho aritmético de 127 alunos de 3º e 4º anos do ensino fundament
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf7183c67c7249b7880b4bc623d25c61
Publikováno v:
Alexandria, Vol 13, Iss 1 (2020)
Este artigo apresenta alguns resultados advindos de uma pesquisa de Mestrado sobre o desempenho de crianças com indícios de Discalculia do Desenvolvimento, utilizando-se como um dos instrumentos para a avaliação, o Teste de Transcodificação. O
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08fb2273aa114e9b907f626413865bab
Autor:
Mariuche Rodrigues de Almeida Gomides, Vitor Geraldi Haase, Gizele Alves Martins, Danielle Cristine Borges Piuzana Barbosa, Annelise Júlio-Costa
Publikováno v:
Interação em Psicologia, Vol 18, Iss 3 (2016)
O diagnóstico de dislexia do desenvolvimento é um fator de risco para as dificuldades de aprendizagem da matemática e exige programas de intervenção específicos e alicerçados no perfil cognitivo desse grupo clínico. Além dos déficits cognit
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https://doaj.org/article/e4c173b5a89b4580aca6ec6fc80f0b56
Publikováno v:
Alexandria, Vol 13, Iss 1 (2020)
Este artigo apresenta alguns resultados advindos de uma pesquisa de Mestrado sobre o desempenho de crianças com indícios de Discalculia do Desenvolvimento, utilizando-se como um dos instrumentos para a avaliação, o Teste de Transcodificação. O
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12e6d0327f954cd306e919a7a416474e
https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/59782
https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/59782
Autor:
Ricardo Jose de Moura
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
O estabelecimento de um elo entre as notações numéricas verbal e Arábica, chamada transcodificação numérica (TN), constitui umas das habilidades numéricas mais elementares, adquiridas já nos primeiros anos de estudo. Apesar de ser considerad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8fde162368afa1556fa1827316c93459
Autor:
Julia Beatriz Lopes Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
A presente dissertação investiga a relação entre o processamento fonológico e a cognição numérica. Inicialmente, foi realizada uma revisão bibliográfica focada no impacto dos subcomponentes do processamento fonológico (memória de trabalho
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a959fb69cd919446b33d85153af37417