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pro vyhledávání: '"trajetórias de migração"'
Publikováno v:
Conhecer, Vol 12, Iss 28, Pp 116-136 (2022)
Este artigo analisa as trajetórias de jovens estudantes de pós-graduação que tomaram a decisão de migrar do Brasil para Portugal a fim de dar continuidade aos seus estudos. Busca-se compreender tais fluxos migratórios tendo em vista suas trajet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2da45bef8345426f8b766d11af84c761
Publikováno v:
Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais, Vol 11, Iss 1 (2022)
Este trabalho tem como objetivo compreender a trajetória migratória de jovens brasileiros que desembarcam em Portugal nos âmbitos da educação e do trabalho. Estes chegam no novo país com intuito primordial de estudar, contudo, o trabalho é par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c5d7e38a9cd43cd8bb6e2a3c6d145aa
Autor:
Estêvão Cabral, Marilyn Martin-Jones
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Volume: 61, Issue: 3, Pages: 642-656, Published: 19 DEC 2022
This paper is based on research of a sociolinguistic and ethnographic nature, which was carried out with young migrants from Timor-Leste, who were based in a small town in Northern Ireland (CABRAL; MARTIN-JONES, 2017). Through this research we traced
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64c8d71048cf41537c8fb67c169362d2
https://doi.org/10.1590/010318138669235v61n32022
https://doi.org/10.1590/010318138669235v61n32022
Autor:
Souvignet, Aurélie Maurin
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 27 n. 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 364-378
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 364-378
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 364-378
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 3 (2022): Frontier and front experiences: migrant childrens, school and childhood politics; 364-378
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 3 (2022): Expériences des frontières et de front : enfants migrants, école et politiques de l'enfance; 364-378
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 3 (2022): Experiencias de frontera y márgenes: niños inmigrantes, escuela y políticas de infancia; 364-378
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 364-378
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 364-378
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 3 (2022): Frontier and front experiences: migrant childrens, school and childhood politics; 364-378
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 3 (2022): Expériences des frontières et de front : enfants migrants, école et politiques de l'enfance; 364-378
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 3 (2022): Experiencias de frontera y márgenes: niños inmigrantes, escuela y políticas de infancia; 364-378
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Diagnosticado como autista por uma plataforma especializada, Katal tinha 4 anos quando foi recebido em um centro de cuidado especializado. Diante de sua grande agitação psicomotora e da dificuldade de seus pais em fazer contorno através da narraç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b4da7fd4b71b2a3efc991222299c30d6
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/200215
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/200215
Publikováno v:
Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 12 n. 28 (2022); 116-136
Conhecer (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Conhecer (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
This article analyzes the paths of young graduate students who have made the decision to migrate from Brazil to Portugal in order to continue their studies. It aims to understand such migratory flows by considering their paths and using the concepts
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::920c2b2c50b47506f6204abe8679477e
https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/7539
https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/7539
Autor:
Lyrio, B.
Este trabalho tem como objetivo compreender a trajetória migratória de jovens brasileiros que desembarcam em Portugal nos âmbitos da educação e do trabalho. Estes chegam no novo país com intuito primordial de estudar, contudo, o trabalho é par
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::932b9a640f3ac5ed2dfe8a7202287eb0
https://hdl.handle.net/10071/27912
https://hdl.handle.net/10071/27912
Este artigo analisa as trajetórias de jovens estudantes de pós-graduação que tomaram a decisão de migrar do Brasil para Portugal a fim de dar continuidade aos seus estudos. Busca-se compreender tais fluxos migratórios tendo em vista suas trajet
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::3938b417bdfcd765ac2440df62ae11e3