A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século XX)

Autor: Lisiane Sias Manke, Ana Maria de Oliveira Galvão

Publikováno v: Revista Brasileira de História da Educação, Vol 18 (2018)

O objetivo do artigo é analisar o papel de dois manuais escolares nos processos de formação, como leitor, de um indivíduo não escolarizado, nascido em 1921, considerando-se a relação que se estabelece entre os protocolos de leitura e os sentid

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A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século XX)

Autor: Manke, Lisiane Sias, Galvão, Ana Maria de Oliveira

Publikováno v: Revista Brasileira de História da Educação, Vol 18, Pp e026-e026 (2018)
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 18 (2018): Continuous article publishing; e026
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 18 (2018): Publicación continua de artículos; e026
Revista Brasileira de História da Educação; v. 18 (2018): Publicação contínua; e026
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
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O objetivo do artigo é analisar o papel de dois manuais escolares nos processos de formação, como leitor, de um indivíduo não escolarizado, nascido em 1921, considerando-se a relação que se estabelece entre os protocolos de leitura e os sentid

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