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pro vyhledávání: '"training success"'
Autor:
Stöger, Eduard, Peterbauer, Jakob
Publikováno v:
Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), 99-113, Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz "Bildung = Berufsbildung?!", 6
Der vorliegende Beitrag geht der Frage nach, welche grundlegenden Unterschiede in der Lehrlingsausbildung bei einem Vergleich Österreich - Deutschland festzustellen sind und ob sich diese Differenzen auch in unterschiedlichen PIAAC-Grundkompetenzen
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https://www.wbv.de/artikel/6004660w099
Publikováno v:
International journal for research in vocational education and training, 5, 2, 82-111
Context: We addressed the issue of person-job-fit by focussing on both professional success and work satisfaction. Publications studying the predictive validity of (cognitive) ability, personality, or vocational interest alone have shown relationship
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/59229
Autor:
Richter, Patrick
Publikováno v:
Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ..., 229-240, Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz, 5
Für das Bundesland Berlin liegen keine aktuellen vergleichenden Untersuchungen zur Zufriedenheit und zum Verbleib von Auszubildenden vor. Wie sich Übergangsprozesse junger Menschen in Berlin gestalten und wie zufrieden Auszubildende zum Ausbildungs
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https://www.wbv.de/artikel/6004552w229
Akademický článek
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Publikováno v:
Journal of Workplace Learning, 2000, Vol. 12, Issue 7, pp. 296-306.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/13665620010353441
Akademický článek
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Autor:
Tonhäuser, Cornelia, Büker, Laura
Publikováno v:
International journal for research in vocational education and training, 3, 2, 127-165
Investments in training measures can only be considered effective if the transfer of the learned contents to practical situations is continuously successful. In this context the scientific and professional discourse regarding the effectiveness of fur
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/48173
Publikováno v:
International journal for research in vocational education and training, 3, 2, 106-126
Vocational Education and Training (VET) is offered throughout the world to students of various educational backgrounds and career aspirations in an effort to create a skilled workforce. The structure of VET varies greatly across different fields and
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/48159
Publikováno v:
20, Sozialpolitische Studienreihe, 363
Die Einführung einer Ausbildung bis 18 ist bei einer in Österreich seit Jahrzehnten bestehenden Schulpflicht von neun Schuljahren ein großer Einschnitt, sodass damit ein nationales Programm von bedeutender Dimension in Angriff genommen wird. Es wi
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/47189
Publikováno v:
International Journal for Research in Vocational Education and Training, Vol 5, Iss 2 (2018)
International journal for research in vocational education and training
International journal for research in vocational education and training 5 (2018) 2, S. 82-111
International journal for research in vocational education and training
International journal for research in vocational education and training 5 (2018) 2, S. 82-111
Context: We addressed the issue of person-job-fit by focussing on both professional success and work satisfaction. Publications studying the predictive validity of (cognitive) ability, personality, or vocational interest alone have shown relationship
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95819029f7f0854789dbb53eccbd45e5
https://doi.org/10.13152/ijrvet.5.2.1
https://doi.org/10.13152/ijrvet.5.2.1