Výsledky vyhledávání - "training by competences"

Akademický článek

Instrumentos de monitoreo aplicados a programas estructurados con base a competencias

Autor: Ana María Barra Salazar, Paulina Andrea Ceballos Garrido

Publikováno v: Revista de Ciencias Sociales, Vol 26, Iss Número especial 2, Pp 15-27 (2020)

El mejoramiento continuo en educación es un elemento de suma relevancia para la formación de nuevos profesionales que llegan al mercado laboral, de la misma manera se hace esencial poder verificar durante el proceso de formación, que se de cumplim

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3d2e3cd40730423c9017a3f74c69347a

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Model of adaptive management for universities (in the context of internationalization and integration into global education)

Autor: Antonov, A. V., Smith, N. L.

The tasks of increasing the international competitiveness and export of Russian education within the framework of national development priorities are inextricably linked with the need to create a favorable environment for the adaptation of foreign st

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::298323306b25a9d0b721cb70ba821b38

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Przestrzeń uwagi a współczesna inżynieria epistemiczna. O przyszłości uniwersytetu

Autor: Tomasz Majewski

Publikováno v: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, Iss 38, Pp 7-26 (2021)

Artykuł stanowi głos w sprawie współczesnej kondycji uniwersytetu oraz wprowadzanej od 2018 reformy szkolnictwa wyższego (tzw. reformy 2.0). Narzucana przez reformę kultura zarządzania, nakierowana na "naukową produktywność" i bibliometrię

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf956f8d0b204fa7542b652d42622bee
https://hdl.handle.net/11089/40323

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Τhe Contribution of the EMT Project toward Translator Competence Acquisition: A Balance between Theoretical and Professionally Oriented Translator Training

Autor: Evanthia SARIDAKI

Publikováno v: Volume: 3, Issue: 2 23-40
transLogos Translation Studies Journal
transLogos: Translation Studies Journal, Vol 3, Iss 2, Pp 23-40 (2020)

One of the major issues addressed in the field of translation studies concerns the contribution of translation theory to translator training and the translator’s profession. Τhe basic question that is raised in the present paper regards the role o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d23bef91717f2e5ccc2554194eaf4c4
https://doi.org/10.29228/translogos.25

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Educación y formación para el trabajo: inclusión social, productiva y económica

Autor: Martha Elena Pacheco Restrepo

Publikováno v: Páginas de Seguridad Social. 1:167-210

Colombia no es ajena al debate internacional sobre la calidad y pertinencia de la educación que debe permitir a las personas acceder a un trabajo decente y productivo, dependiente o independiente. No obstante los esfuerzos dirigidos a obtener tales

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0404135229f99f6354f4a13f385c8b6
https://doi.org/10.18601/25390406.n1.07

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Implementation of the approach of competences in the training of secondary teachers in Chile: The voice of the trainers

Autor: Quiroz Meza, Alonso, Mayor Ruiz, Cristina Mª

En América Latina, y particularmente en Chile, se observa que los currículos de formación profesional docente están siendo formulados según el modelo por competencias. El objetivo del estudio fue analizar las creencias y disposiciones de los for

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::5907b2dd8410372316f1ded5091eda30

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La formación profesional en el desempeño laboral de los trabajadores de la construcción de la empresa cosapi

Autor: Ramirez Franco, Anastacio Dardo

Publikováno v: Repositorio Institucional-UIGV
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
UIGV-Institucional
instacron:UIGV

El objetivo principal de esta investigación fue determinar el nivel de influencia de la formación profesional en el desempeño laboral de los trabajadores de construcción, tomando como referencia principal las opiniones de los trabajadores de cons

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1410172e5f3b3a06c8872239acddf32
http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3665

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Contribuciones para la construcción de un enfoque de las Neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación

Autor: Bacigalupe, Maria de Los Angeles, Mancini, Verónica Andrea

Publikováno v: PROFESORADO, Vol 18, Iss 3, Pp 431-440 (2014)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Profesorado 18(3), 431-440. (2014)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

En el presente trabajo nos proponemos desarrollar una contribución a la formación universitaria en Ciencias de la Educación en el área de las Neurociencias que atienda a la formación en competencias y el desempeño en aulas heterogéneas. Defini

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2534458d604fd6bfae5661d0bb0255fb
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56733846024

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Reflexiones elementales sobre educación y contabilidad

Autor: Rosa Isabel González Muñoz

Publikováno v: Revista Activos; Vol. 15 Núm. 28 (2017); 35-46
Revista Activos; Vol. 15 No. 28 (2017); 35-46
Revista Activos; Vol. 15 No 28 (2017); 35-46
Revista Activos; v. 15 n. 28 (2017); 35-46

El documento propone una reflexión sobre las dinámicas de la educación en el campo de la contabilidad, haciendo énfasis en los problemas elementales de la enseñanza (Qué, Cómo y para qué enseñamos) y como estas preguntas se resuelven en el c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::acdcce97b0a7ecaf21b4859b36ded3ae
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/4918

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