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pro vyhledávání: '"traditional tales"'
Autor:
Begoña Regueiro Salgado
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 36, Pp 127-150 (2022)
Resumen A partir de la idea de que los marcadores culturales dificultan la aceptación de los textos en diferentes culturas, no solo distanciadas por el espacio, sino también por el tiempo, este artículo propone el reciclaje literario como una f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bc8e2e1e87b49d0b565215b8620b018
Autor:
Turpel, Mary Ellen1,2, Silman, Janet
Publikováno v:
Canadian Journal of Women & the Law. 1993, Vol. 6 Issue 1, p211-214. 4p.
The general objective of this TFM is to design an intervention proposal to strengthen comprehensive language and improve reading comprehension in the third grade of primary school at the El Tambo Educational Center through traditional tales. For this
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::841fd8921d629ea463a3b364a29c5641
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14632
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Akademický článek
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Publikováno v:
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15 n. 27 (2021); 73-92
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 27 (2021); 73-92
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 27 (2021); 73-92
This article focuses on the analysis of how traditional animal tales from different Lusophone countries can contribute to the acquisition of intercultural learning in children of the 1st Cycle of Basic Education. The main objectives of this study are
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ef183491c87246566268d30d0104c205
https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/10735
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Akademický článek
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Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10d6b2d4980118233a728cf09abad5bf
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2534
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2534
UIDB/00657/2020 UIDP/00657/2020 O presente artigo debruça-se sobre a forma como os contos tradicionais de animais de diferentes países lusófonos podem contribuir para a aquisição de aprendizagens interculturais em crianças do 1.º Ciclo do Ensi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::3f52f8095787e230e6c1aeee9acf564f
https://hdl.handle.net/10362/131983
https://hdl.handle.net/10362/131983
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O presente artigo debruça-se sobre a forma como os contos tradicionais de animais de diferentes países lusófonos podem contribuir para a aquisição de aprendizagens interculturais em crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Os principais objeti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41ec372c5837f3e63b38d0492f848dc2
Autor:
Carroll, Rhoda
Publikováno v:
Library Journal. 8/1/1989, Vol. 114 Issue 13, p135-135. 1/5p.