Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"trabajo práctico de laboratorio"'
Autor:
Luis Jaime Bernal, Roberto Mariano Insabella, Jorge Nicolás López, Gabriel Horacio Pérez, Pablo Alejandro Sánchez, Horacio Tesolin, Esteban Guillermo Szigety
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 20, Iss 1, Pp 120301-120318 (2023)
Este artículo presenta una actividad didáctica desarrollada en el aula universitaria dentro del marco del aprendizaje basado en la indagación (Inquiry-Based Learning). En la misma, estudiantes del profesorado y la licenciatura en ciencias físicas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/162184e0e58247d3885c4786ea8d42fc
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 1, Pp 263-282 (2020)
This article presents the basics for converting a smartphone as a home spectrometer. Using a Compact Disc Digital Audio and a properly located slot, the emission spectrum of a compact fluorescent lamp and other sources can be observed. This work incl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad0ae173b31b42c18148d1567d52032d
Autor:
Erica Zorrilla, Daniela Paola Quiroga, Laura Mariela Morales, Claudia Alejandra Mazzitelli, Carla Inés Maturano
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 31, Iss 60 may-oct (2020)
Consideramos que el proceso llevado a cabo en el aula por parte de los docentes de Ciencias Naturales se enriquece cuando se pone en juego el uso de diversos recursos. Presentamos una propuesta aplicada con docentes que incorpora el uso del celular y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05dfc250292448438dee303f003915dd
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 2, Pp 114-134 (2014)
En este trabajo se estudia las discusiones de los estudiantes de primer ano de dos carreras universitarias, durante la realización de un trabajo practico de laboratorio sobre el tema de equilibrio químico. Se analizan los argumentos que construyen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/221dc7dab85a49b0bde5a734b8d6bfdf
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este artículo presenta los fundamentos para convertir un teléfono inteligente (o smartphone) en un espectrómetro casero. Utilizando un Compact Disc Digital Audio y una ranura ubicada adecuadamente se puede observar, entre otros, el espectro de emi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d7382351c840ed4654fcb818fa9c667
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2020v37n1p263
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2020v37n1p263
Autor:
Juan Manuel Noy Hilarión
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Iss 3, Pp 1-16 (2011)
La propuesta tiene por objeto presentar un ejemplo de unidad didáctica llamada Solucionar problemas de lápiz y papel e ir al laboratorio, una forma de enseñar ciencias naturales que se desarrolla en el colegio el Jazmín IED, a través de la metod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f75a5100a2c54b2ea05c2ed78409f765
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 17, Iss 4, Pp 823-833 (2011)
Se presenta el análisis y discusión de la implementación de una modalidad de trabajo práctico de laboratorio (TPL) para el nivel universitario, desarrollada a partir de los resultados de investigaciones propias. El formato pretende que los estudi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/770af109690b43b99af99fb99c8da93c
Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 19, Iss 1, Pp 7-19 (2010)
Se presentan los primeros resultados de una investigación sobre el rol de los trabajos prácticos de laboratorio (en adelante TPL) en los cursos de física de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). Con el objetivo de conocer dicho rol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/724b3b40a81b453b8b7ac17dae30bfda
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 37 n. 1 (2020); 263-282
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 1, Pp 263-282 (2020)
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 1, Pp 263-282 (2020)
This article presents the basics for converting a smartphone as a home spectrometer. Using a Compact Disc Digital Audio and a properly located slot, the emission spectrum of a compact fluorescent lamp and other sources can be observed. This work incl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d0142404638c48caa1401333deefb29
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n1p263
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n1p263
Publikováno v:
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 2, Pp 114-134 (2014)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2014, 11 (2) pp. 114-134
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
instname
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 2, Pp 114-134 (2014)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2014, 11 (2) pp. 114-134
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
En este trabajo se estudia las discusiones de los estudiantes de primer año de dos carreras universitarias, durante la realización de un trabajo práctico de laboratorio sobre el tema de equilibrio químico. Se analizan los argumentos que construye
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e14fc8e474b011c07d83c2f3cf7dcfec
http://hdl.handle.net/10347/20240
http://hdl.handle.net/10347/20240