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pro vyhledávání: '"tríada pedagógica"'
Autor:
Angélica Márgara Mora Aristega, Nathaly Nicolle Otacoma Elizondo, Karla Priscila Murillo Sandoya, Hugo Marcelo Monserrate Zambrano
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 11, Pp 105-122 (2022)
El juego es una estrategia importante para encaminar al estudiante en el mundo del conocimiento y a su vez también dentro del contexto educativo porque le permite poner énfasis de relacionar y conectar a su vez a la tríada pedagógica y hacerles p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/083c6d16e4c849a78c82ee08ce28b0b3
