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La formación de Profesores en la Universidad Brasileña: ¿Nuevos Paradigmas de la Educación Continua?
Autor:
José Rubens Lima Jardilino
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 6, Iss 6, Pp 9-22 (2004)
Este artículo busca discutir las bases de la reforma educacional en Brasil, especialmente, sus implicaciones en el escenario de la formación del educador, presentando como parámetro las directrices curriculares nacionales para la formación de
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https://doaj.org/article/980e1265d7c14475bd1423a967951d48
