Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"text- och bildanalys"'
Autor:
Eriksson, Josefine, Söderlund, Malin
Syftet med föreliggande studie är att få fördjupad kunskap om karaktärerna i Pippi Långstrump och Handbok för superhjältar del 1: Handboken ur ett genusperspektiv och att undersöka böckernas didaktiska potential med koppling till dagens lä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63159
Autor:
Isaksson, Elvira, Oldin, Emelie
Syftet med studien var att analysera bilderböcker av två författare, Elsa Beskow och Pija Lindebaum, från olika tidsperioder med bred spridning och stor produktion. Syftet var också att analysera hur bilderböcker har förändrats över tid. Gen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-492573
Autor:
Södrén, Karl
I uppsatsen används metoder för text- och bildanalys för att analysera och granska kapitlenom skönlitterär epikanalys i två läromedel: Svenska impulser 3 från Sanoma Utbildning ochSpråket och berättelsen 3 från Gleerups. Texterna analysera
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-177722
Autor:
Södrén, Karl
I uppsatsen används metoder för text- och bildanalys för att analysera och granska kapitlenom skönlitterär epikanalys i två läromedel: Svenska impulser 3 från Sanoma Utbildning ochSpråket och berättelsen 3 från Gleerups. Texterna analysera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2589a8b95f0cad79450140b9b8a0e2fe
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-177722
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-177722
Autor:
Helgesson, Moa
Uppsatsen analyserar text- och bildförhållandet i När Findus var liten och försvann (2001). Syftet är att tolka och analysera hur bild och text tillsammans bidrar till att få syn på den valda bokens motiv och tema. Ett delsyfte är att unders
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-83696
Autor:
Peter, Magdalena
Uppsatsen analyserar text och bilders funktion i några av Sven Nordqvists böcker om Pettson och Findus (1986, 1996, 2012). Syftet är att undersöka hur texterna och bilderna i dessa bilderböcker samspelar med varandra samt vilka funktioner text o
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75464
Autor:
Bengtsson, Frida
Syftet med den här studien är att undersöka hur genus framställs i fyra av Astrid Lindgrens bilderböcker. Vidare är syftet att undersöka om flickor och pojkar framställs olika i böckerna, och vilka medel som används i text och bild för att
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70047
Autor:
Bengtsson, Frida
Syftet med den här studien är att undersöka hur genus framställs i fyra av Astrid Lindgrens bilderböcker. Vidare är syftet att undersöka om flickor och pojkar framställs olika i böckerna, och vilka medel som används i text och bild för att
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::38c4aa3a21d2eedab5bea988a7163143
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70047
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70047
Autor:
Andersson, Angelica, Dahlén, Therese
Bilderboken är ett naturligt inslag i vardagen på förskolan i barns identitetsskapande. Genom bilderboken förmedlas olika normer och värderingar. Förskolans litterära utbud kan påverka genom att medvetet ge positiva förebilder och välja bor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29098