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pro vyhledávání: '"tesis de maestría"'
Autor:
Gladys Vanesa Fernández
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 31 (2022)
En el ámbito nacional los primeros antecedentes de educación superior formal a distancia surgen a partir de la década de los 90, momento en el cual las universidades comienzan a producir sus propios contenidos y a diseñar sus propios entornos vir
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https://doaj.org/article/afdf6fd393584064a2d3ff3cdd00e759
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 45, Iss 1, Pp 61-87 (2017)
Este artículo muestra los resultados de una investigación que indagó acerca de las percepciones que tienen estudiantes y egresados de una maestría sobre los bloqueos que experimenta un tesista. Se empleó una metodología cualitativa, a través d
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https://doaj.org/article/5e7e51bba34343d8b944c0726f6e6684
Autor:
Arreaga Miño, Danny Alberto
Publikováno v:
Repositorio Universidad Casa Grande
Universidad Casa Grande
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This research study has been set to determine how students can improve their oral communication skills through the use of self-assessment. Also, they will demonstrate the use of new vocabulary words and grammar tenses while talking about their favori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d45aa3967f77e016a96743be73d3340d
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3584
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Repositorio Universidad Casa Grande
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Este estudio descriptivo tiene como objetivo conocer perspectivas sobre la comprensión auditiva de estudiantes de inglés como lengua extranjera; los mismos que pertenecen a un colegio privado de la ciudad de Ambato, Ecuador. Este estudio empleó un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f945f80ca10dd8ef5e26f1d02b4e4bc
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3589
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3589
Autor:
Bejarano, Ana Gabriela
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La pandemia por Covid-19 ha afectado al sector minero del país, sin embargo, desde agosto del 2020, varios proyectos reanudaron la producción y exportación de metales. Por esta razón, se vio la necesidad urgente de digitalizar las operaciones y l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8c430619c7fa2fb8409a6420d90fc459
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3551
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El plan de comunicación integral para la concientización sobre la violencia contras las mujeres en la ciudad de Quevedo busca promover un ambiente de respeto hacia los derechos de la mujer, enfocándose principalmente en dos aspectos; el primero, r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::368f057158b41478fd6293a1c1557537
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3552
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Esta investigación fue diseñada para explorar las dificultades del habla que enfrentan los estudiantes de inglés como lengua extranjera en una escuela secundaria pública. El investigador siguió un diseño de estudio descriptivo en el que se util
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::06f55b590853064163f9256301cce3f5
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3586
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Autor:
Peralta Cisneros, Catherine
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This study was applied on a group of volunteer students who had difficulties and struggle using basic tenses, pronunciation, proper vocabulary, adverbs of frequency and common expressions in oral exchanges. The platforms used in class in order to pos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b7c252ace1b40c74e031d8f76b2a56f
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3557
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Publikováno v:
Repositorio Universidad Casa Grande
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An innovation can help create more independent learners who feel motivated to get their desired results. This innovation implied using self-assessment to improve their writing skills in English, where students had to describe situations in the past i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f03089c0fd3dd6ce447abfb11a40c911
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3571
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Repositorio Universidad Casa Grande
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Este estudio tuvo como objetivo describir las dificultades de los estudiantes de inglés como lengua extranjera en habilidades auditivas en una escuela secundaria pública en Ambato, Ecuador. La muestra involucró a 52 participantes que se encuentran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d72cd2b746a023f9ecac1b0df3dbec43
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3583
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