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pro vyhledávání: '"teselaciones"'
Akademický článek
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Autor:
Alba Soler Estrela
Publikováno v:
VLC Arquitectura, Vol 10, Iss 1, Pp 153-179 (2023)
La arquitectura valenciana vivió un momento de esplendor durante los siglos XIV, XV y XVI en un tiempo de desarrollo económico, en correspondencia con la expansión por el Mediterráneo de la Corona de Aragón. Personajes nobles construyen casas se
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https://doaj.org/article/01ee4e61f41f42cfa9973b51ef74803b
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Autor:
Olaizola Diez, Íñigo
Se examina el papel y la aplicación de las teselaciones aperiódicas en el ámbito de la arquitectura, buscando explorar la relación entre las teselaciones aperiódicas y la arquitectura, destacando su potencial creativo y las oportunidades que ofr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1033::8ec58de2cd0b38012966c2fcf3058a5f
https://oa.upm.es/74820/
https://oa.upm.es/74820/
Autor:
Bataller Morro, Sergio
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Matemáticas y Urbanismo son dos disciplinas que se necesitan y se complementan. El Urbanismo tiene una parte fundamental de proporciones, de métrica, de relaciones, de densidades, de porcentajes que se basan todos ellos en fundamentos matemát
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48d3344e69f42557322d3bdfcbbfdd66
https://hdl.handle.net/10251/189233
https://hdl.handle.net/10251/189233
Autor:
Sánchez Rite, Cinta
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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El presente trabajo fin de máster, describe un análisis de algunas obras de inspiración matemática del famoso artista M. C. Escher relacionadas con mosaicos y teselaciones, y propone un conjunto de actividades que permiten trabajar diferentes con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6ccf218ec769e5eee6772aebd27ebcc3
http://hdl.handle.net/10017/50711
http://hdl.handle.net/10017/50711
Publikováno v:
RIdAA-CFE
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
Tesina realizada en el marco de la Especialización / Maestría de matemática de ANEP - UdelaR A diferencia de lo que ocurre en el plano euclidiano, en el plano hiperbólico existen infinitas teselaciones regulares. Mientras que el primero puede cub
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::734c07e41a35673ae0d58b855d2558d2
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/276
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/276
Publikováno v:
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 7:18
Este estudio cualitativo, inscrito en el enfoque arqueo-genealógico y la analítica de la gubernamentalidad foucaultiana, es una exploración documental que busca determinar los modos como se constituyen los niños en subjetividades matemáticas, en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a20c65448cfd56d879772b9b1e0e10fa
https://doi.org/10.22370/ieya.2021.7.2.2874
https://doi.org/10.22370/ieya.2021.7.2.2874