Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"tercijarno obrazovanje"'
Publikováno v:
Zbornik radova Ekonomskog fakulteta u Rijeci : časopis za ekonomsku teoriju i praksu
Volume 40
Issue 1
Volume 40
Issue 1
Cilj ovog istraživanja je procijeniti utjecaj informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) na ljudski razvoj (mjerene indeksom ljudskog razvoja). Utjecaj se proučava za zemlje s različitim razinama razvoja kako bi se identificirale moguće raz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38f4d1f3cf954471c435a853c6017451
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:746827
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:746827
Autor:
Ježić, Zoran
Obrazovanje se smatra najznačajnijom komponentom razvoja ljudskog društva. Tijekom vremena, obrazovanje i obrazovni sustavi značajno su se mijenjali. Poseban utjecaj na stvaranje novih okruženja za učenje imala je pandemija COVID-19 koja je post
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3a8ff50476aa3584227042fd692aaef0
https://www.bib.irb.hr/1257218
https://www.bib.irb.hr/1257218
Autor:
Marija Vuksanić
Publikováno v:
Ekonomski Vjesnik, Vol XVIII, Iss 1-2, Pp 141-154 (2005)
Važnost tercijarnog obrazovanja ogleda se u stvaranju kvalitetnije radne snage, povećanju ostvarenog prihoda, a što znači ostvarenju kvalitetnijih uvjeta života. Udio stanovništva s tercijarnim obrazovanjem iznosio je u Hrvatskoj u 2003. godin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53a203a3b1c9426eb778d4f258a829af
U proteklih godinu dana, kao posljedica pandemije posljednjim sojem koronavirusa, sustavi obrazovanja medicinskih sestara i drugih zdravstvenih profesija doživjeli su značajnu promjenu u smislu razvoja nastave na daljinu te povećanja uporabe suvre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3b98fdc218a9ab6946d75bca295fd6b9
https://www.bib.irb.hr/1128440
https://www.bib.irb.hr/1128440
Autor:
Đonlagić, Silvija
U radu smo pokušali ocijeniti inkluzivni potencijal osoba s invaliditetom u tercijarnom obrazovanju na uzorku studenata Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Obrazovanje se nameće kao temelj stvaranja inkluzivnijeg društva jer se kroz pravilnu integrac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::fcdb2fc6fa848aaba89a037b78ba2f00
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:1178
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:1178
Publikováno v:
Odabrani prijevodi
Volume 9
Issue 50
Volume 9
Issue 50
U radu se analizira efikasnost i efektivnost tercijarnog obrazovanja u 24 zemlje Europske unije unutar cetiri podrazdoblja između 2004. i 2015. Ocjena efikasnosti dana je na temelju rezultata analize omeđivanja podataka (DEA). U radu se istice važ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5682bcdc59d128474d2d1a8a7312010d
https://repozitorij.ijf.hr/islandora/object/ijf:134
https://repozitorij.ijf.hr/islandora/object/ijf:134
Autor:
Toskić, Aleksandar
Danas je gotovo nemoguće zamisliti stjecanja novih znanja i istraživanja u geografiji te uspješno i efikasno upravljanje prostornim resursima bez GIS-a. Mnogobrojni radovi u svjetskoj literaturi ukazuju na značenje koje se u zadnjih tridesetak go
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2e6dab0afcc8f2ce7960a9df59a8f655
https://www.bib.irb.hr/973272
https://www.bib.irb.hr/973272
Autor:
Amir Pušina, Amina Osmanović
Publikováno v:
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
Volume LXIV
Issue 2
Volume LXIV
Issue 2
The goal of this study is to examine the relationship between critical thinking skills and academic achievement of English language learners in relation to different personal and environmental factors. In total, 117 female and 54 male (N=171) English
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::651a04c8324ef12482021552526820dd
https://hrcak.srce.hr/226132
https://hrcak.srce.hr/226132
Autor:
Jahić, Hatidža
Suvremeno poimanje razvoja pozicionira obrazovanje u središte procesa. Obrazovanje kao takvo ima socijalnu i ekonomsku funkciju te doprinosi ekonomskom razvoju na dva načina: (i) direktno kroz poboljšanje i povećanje postojećeg znanja, vještina
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::dacba55eadde558ee668b17cca7f5067
https://www.bib.irb.hr/940821
https://www.bib.irb.hr/940821
Autor:
Mesmar Žegarac, Lana, Grabar, Ivana
Učenje stranog jezika, posebice engleskog, postavljeno je kao jedan od najpoželjnijih ciljeva i vještina traženih na lokalnom i međunarodnom tržištu rada. U Hrvatskoj učenje jezika počinje vrlo rano, te se često nastavlja sve do visokoškol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::30d6f6dbade67c49417a48f1132db94a
https://www.bib.irb.hr/956487
https://www.bib.irb.hr/956487