Zobrazeno 1 - 10
of 118
pro vyhledávání: '"tercijarno obrazovanje"'
Autor:
Kuharić, Darija
Publikováno v:
saZnanje / Knowledge. 3(3):483-496
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1073801
Autor:
Kuharić, Darija
Kao neobavezni dio obrazovanja koje se provodi u posebnim institucijma, visoko obrazovanje 21. stoljeća suočava se sa značajnom razlikom u medijskoj i digitalnoj pismenosti studenata i nastavnika (digitalni urođenici i digitalne pridošlice). Pos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::61e218a511205ce57279d61b58595346
https://www.bib.irb.hr/1224001
https://www.bib.irb.hr/1224001
Autor:
Ouahchia, Matea
This Bachelor degree paper is covering the topic “Tertiary education in Scandinavia”. In the given paper it is going to be proven that education in Scandinavia is successful using statistical measures and innovation rankings. Scandinavian countri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4002::98361b2da4078ab888a2530282924398
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:121617
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:121617
Publikováno v:
Review for Social Policy / Revija za Socijalnu Politiku. Jul2010, Vol. 17 Issue 2, p325-331. 7p. 1 Chart.
Publikováno v:
Zbornik radova Ekonomskog fakulteta u Rijeci : časopis za ekonomsku teoriju i praksu
Volume 40
Issue 1
Volume 40
Issue 1
Cilj ovog istraživanja je procijeniti utjecaj informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) na ljudski razvoj (mjerene indeksom ljudskog razvoja). Utjecaj se proučava za zemlje s različitim razinama razvoja kako bi se identificirale moguće raz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38f4d1f3cf954471c435a853c6017451
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:746827
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:746827
Autor:
Ježić, Zoran
Obrazovanje se smatra najznačajnijom komponentom razvoja ljudskog društva. Tijekom vremena, obrazovanje i obrazovni sustavi značajno su se mijenjali. Poseban utjecaj na stvaranje novih okruženja za učenje imala je pandemija COVID-19 koja je post
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3a8ff50476aa3584227042fd692aaef0
https://www.bib.irb.hr/1257218
https://www.bib.irb.hr/1257218
Autor:
Marija Vuksanić
Publikováno v:
Ekonomski Vjesnik, Vol XVIII, Iss 1-2, Pp 141-154 (2005)
Važnost tercijarnog obrazovanja ogleda se u stvaranju kvalitetnije radne snage, povećanju ostvarenog prihoda, a što znači ostvarenju kvalitetnijih uvjeta života. Udio stanovništva s tercijarnim obrazovanjem iznosio je u Hrvatskoj u 2003. godin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53a203a3b1c9426eb778d4f258a829af
U proteklih godinu dana, kao posljedica pandemije posljednjim sojem koronavirusa, sustavi obrazovanja medicinskih sestara i drugih zdravstvenih profesija doživjeli su značajnu promjenu u smislu razvoja nastave na daljinu te povećanja uporabe suvre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3b98fdc218a9ab6946d75bca295fd6b9
https://www.bib.irb.hr/1128440
https://www.bib.irb.hr/1128440
Autor:
Jahić, Hatidža
Suvremeno poimanje razvoja pozicionira obrazovanje u središte procesa. Obrazovanje kao takvo ima socijalnu i ekonomsku funkciju te doprinosi ekonomskom razvoju na dva načina: (i) direktno kroz poboljšanje i povećanje postojećeg znanja, vještina
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::dacba55eadde558ee668b17cca7f5067
https://www.bib.irb.hr/940821
https://www.bib.irb.hr/940821
Publikováno v:
Odabrani prijevodi
Volume 9
Issue 50
Volume 9
Issue 50
U radu se analizira efikasnost i efektivnost tercijarnog obrazovanja u 24 zemlje Europske unije unutar cetiri podrazdoblja između 2004. i 2015. Ocjena efikasnosti dana je na temelju rezultata analize omeđivanja podataka (DEA). U radu se istice važ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5682bcdc59d128474d2d1a8a7312010d
https://repozitorij.ijf.hr/islandora/object/ijf:134
https://repozitorij.ijf.hr/islandora/object/ijf:134