El CASO como dispositivo de las prácticas escolares

Autor: René Valdés-Morales, Lorena Ramírez-Casas del Valle

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 3, Pp 1-23 (2019)
Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 3, Pages: 240-262, Published: 30 OCT 2019

Resumen El sistema educativo chileno en los últimos 15 años ha creado nuevos cuerpos normativos y legales para favorecer la inclusión, evitar la discriminación y mejorar la convivencia escolar. Estas leyes interpelan directamente a las escuelas,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4176f9aa111191a65f52e5c145a9b2ee
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10173