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pro vyhledávání: '"tendencias educativas."'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 3, Pp 1-20 (2023)
Objetivo. El estudio indaga la situación actual de la investigación educativa en Colombia, a partir de las tendencias investigativas que emergen de los procesos desarrollados por las universidades, los grupos y las líneas de investigación en el p
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https://doaj.org/article/c3d44a29c361495d82184e04da6d4e9b
Autor:
Pedro Luis Gonzalez Rivera
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 2, Pp e3625-e3625 (2024)
En la realidad de la formación docente actual la aplicación de estrategias que promuevan el aprendizaje activo constituye una necesidad de la preparación de educadores. Ello ha obligado a pensar creativamente en los métodos y técnicas de la doce
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https://doaj.org/article/0bd66fded2604151854e212d7ee716c4
Publikováno v:
Étic@net, Vol 23, Iss 1 (2023)
El mundo postpandemia es otro. Ha dejado secuelas importantes que impactan la vida de toda la humanidad, siendo este hecho la causa de una movilidad de pensamiento y cambios de formas y maneras de hacer las. El mundo educativo, no es ajeno a estos ca
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https://doaj.org/article/4829fd401a4741c2aa6b66040c25cd6e
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 46, Iss 2, Pp 1-29 (2022)
Lograr la preparación del profesorado para que actúe como transformador de los procesos educativos que conducen y que estos se realicen con base en la investigación científica, es una de las aspiraciones más urgentes para cumplir los retos de la
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https://doaj.org/article/6b8498bcf3fa48b5af8b50a7ff1f8281
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 6, Iss 1 (2022)
El presente trabajo describe el contexto del mercado laboral, así como de las y los egresados en México a partir del período de crisis sanitaria derivada de la pandemia del COVID-19. Con la información recabada, se crea un mapeo del entorno labor
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https://doaj.org/article/efa6cabd7b97424a98dadf2b4512302f
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 28, Iss 4 (2022)
La formación docente se enfrenta, en estos momentos, con retos y desafíos que implican de parte de las instituciones formadoras, esfuerzos para garantizar que los futuros maestros y maestras puedan hacer frente a las complejidades y el dinamismo de
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https://doaj.org/article/3b2514f13f674ddeb1c09113b35fee8c
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 26, Iss Número especial 2, Pp 141-154 (2020)
El artículo sintetiza un estudio exploratorio de las tendencias y desafíos de los sistemas educativos en el contexto de la cuarta revolución industrial. El propósito es analizar los avances y transformaciones que ha atravesado la educación para
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https://doaj.org/article/365db0ccb57a4c77abb09f2fc723e8bb
Publikováno v:
Revista Politécnica, Vol 16, Iss 31, Pp 97-109 (2020)
La innovación es fundamental para el desarrollo de nuevos productos que contribuyan a la generación de valor en la sociedad. Dentro de la educación, la integración de tecnologías de la información y las comunicaciones ha posibilitado la innovac
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https://doaj.org/article/2c26fc46a4f949d296ade0bea36456a2
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 16, Iss 2 (2021)
El objetivo de esta revisión bibliográfica fue identificar los factores que inciden en el desempeño académico universitario. La metodología consistió en llevar a cabo una revisión sistemática de la literatura en Web of Science (incluye Scielo
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https://doaj.org/article/1591c2de54cf4ca38fb29a0d3d4dc205
Publikováno v:
Educación. 26(51):7-34
A documental review to provide an overview about the evaluation of implementationof e-learning beginning with the exploration in Scopus and Web of Science (WoS) from 2000 to 2015 has been carried out. It was used a methodology for analyzing scientome
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http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19283/19426
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116849
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116849