Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"temel matematik becerileri"'
Autor:
Balkan, Ceren
Bu araştırma ninnilerin okul öncesi matematik kavramları açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma deseni ve doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini öğretmen ve ayn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3044::fe434ca9b9e76fa867872f6bc163c9e4
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/8330
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/8330
Autor:
ALPTEKİN, Serpil
Publikováno v:
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 3, Pp 629-649 (2019)
Volume: 20, Issue: 3 629-649
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Volume: 20, Issue: 3 629-649
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bir derleme çalışması olan bu makalenin amacı, matematikte işlemakıcılığının geliştirilmesinde kullanılan tekniklerden biri olan dinleyerekişlem yapmanın (DİY) temel uygulama basamaklarını açıklamak ve öğrencilere veuygulamacı
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 2 233-253
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 2, Pp 233-253 (2020)
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 2, Pp 233-253 (2020)
Bu çalışma, 3-6 yaş grubu çocuklarına yönelik olarak yerli ve yabancı yazarlar tarafından yazılmış olan resimli öykü kitaplarının resim ve metin kısımlarında, temel matematik becerilerine ne oranda yer verildiğini tespit etmek ama
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b44ac9c015362773a4cc74962102e2cb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/56187/528015
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/56187/528015
Autor:
Atilla Cavkaytar, Orhan Aydin
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 1 71-93
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 21, Iss 1, Pp 71-93 (2020)
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Pp 1-23 (2019)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 21, Iss 1, Pp 71-93 (2020)
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Pp 1-23 (2019)
Bu çalışmanın amacı aile eğitimi programına katılan bir baba tarafından sunulan öğretimin otizmli çocuğunun temel matematik becerilerini edinmesi üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç kapsamında babaya çocuğunun performansına i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb0c247728b1d02e023d32a1d6036560
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/52775/523342
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/52775/523342
Autor:
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Aydın, Orhan, Cavkaytar, Atilla
Bu çalışmanın amacı baba eğitim programına katılan bir baba tarafından sunulan öğretimin otizm spektrum bozukluğu olan çocuğun temel matematik becerilerini edinmesi üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç kapsamında çocuğun perfo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::b709e4fe863f54737e5502b7c79e6046
https://hdl.handle.net/11421/25610
https://hdl.handle.net/11421/25610
Autor:
ALPTEKİN, Serpil
Publikováno v:
Volume: 48, Issue: 2 960-993
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Bu araştırmanın amacı, Keşfet-Kopyala-Karşılaştır (KKK)ile yapılan öğretim uygulamalarının matematik başarısı düşük bir öğrencinin temel çarpma işlemlerindeakıcılık düzeyini artırmaya olan etkisini, öğrencinin ulaşmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fab5d89e32f4ea6f499f9bc9295afbb6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/49528/463588
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/49528/463588
Autor:
Serpil Alptekin
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 2 237-267
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 2, Pp 237-267 (2019)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 2, Pp 237-267 (2019)
Araştırmanın amacı, dinleyerek işlem yapma (DİY) ile yapılan öğretim uygulamalarının matematik performansı düşük bir öğrencinin temel bölme işlemlerinde akıcılık düzeyini artırmada etkililiğini, öğrencinin ulaşmış olduğ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ed03bc831640a75435ac271c7574603
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/45595/455036
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/45595/455036