Zobrazeno 1 - 10
of 65
pro vyhledávání: '"teknikdidaktik"'
Autor:
Johanna Frejd, Jonas Hallström
Publikováno v:
Högre Utbildning, Vol 12, Iss 3 (2022)
Lärarutbildningar har ett dubbelt uppdrag. Dels ska studenterna få kunskaper i att undervisa ett specifikt ämnesinnehåll, dels ska studenterna få exempel på hur ämnesinnehållet kan undervisas om i skolan. Detta uppdrag är särskilt viktigt o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41576cdbf4f044e888a8a1462209af30
Autor:
Hadzikadunic, Adi
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur verksamma tekniklärare beskriver, motiverarelever och teoretiskt förankrar de praktiska momenten i teknikundervisningen. Tvåhuvudfrågor har formulerats, med några underfrågor: (1) Hur beskriver lärar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65555
Autor:
Frejd, Johanna, Hallström, Jonas
Publikováno v:
Högre utbildning. 12:61-77
Lärarutbildningar har ett dubbelt uppdrag. Dels ska studenterna få kunskaper i att undervisa ett specifikt ämnesinnehåll, dels ska studenterna få exempel på hur ämnesinnehållet kan undervisas om i skolan. Detta uppdrag är särskilt viktigt o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f369d6376c2dd2e74ba76df3aa4d7167
https://doi.org/10.23865/hu.v12.3544
https://doi.org/10.23865/hu.v12.3544
Autor:
Hagström, Magnus
Teknik är nära sammanflätad med människan och internet med sin kraftfulla infrastruktur påverkar oss dagligen. Trots detta reflekterar vi sällan över det och beskriver systemet vagt och med grova förenklingar. Dagens elever ser delar av sin o
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
Autor:
Hagström, Magnus
Teknik är nära sammanflätad med människan och internet med sin kraftfulla infrastruktur påverkar oss dagligen. Trots detta reflekterar vi sällan över det och beskriver systemet vagt och med grova förenklingar. Dagens elever ser delar av sin o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______260::e421775147ea65aff02285b160f672f7
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
Autor:
Fängström Persson, Amanda
Undervisningen i teknik är främst praktisk och forskning kring elevers lärande i teknik har under en längre tid saknats. Det finns idag mer relevant forskning kring elevers lärande i teknik, men är trots detta ännu ett forskningsområde som fo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46875
Autor:
Lööv, Matilda, Karlén, Frida
Based on our previous experiences of working in preschools, a lack of technical teaching has been made visible. Technology is everywhere in human everyday life and society in general and should therefore play a greater role in children´s pre-school
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91161
This extended abstract describes a project which develops STEM education, and a social justice and equal opportunity agenda, in which the school's egalitarianmission is seen as an imperative to support every child regardless of background. The K-ULF
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______260::6c05a6bb72b26bd8e5502a69540bfb11
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-323040
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-323040
Autor:
Lööv, Matilda, Karlén, Frida
Based on our previous experiences of working in preschools, a lack of technical teaching has been made visible. Technology is everywhere in human everyday life and society in general and should therefore play a greater role in children´s pre-school
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::c054b648a2d0cea03eca286ccc4d2828
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91161
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91161