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A Utilização do Facebook no Contexto Acadêmico: o Perfil de Utilização e as Contribuições Pedagógicas e para Educação em Saúde

Autor: Gabriel Lincoln do Nascimento, Juliana Ollé Mendes da Silva, Gabriela Eyng Possolli

Publikováno v: RENOTE; v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular

O objetivo deste estudo é refletir sobre o uso do Facebook por discentes e docentes e seuspotenciais didático-pedagógicos. Sua utilização em relacionamentos sociais é significativa eseus potenciais educacionais são progressivamente descobertos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f9910cf2e2ea985486de50d0723d27f
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/57586

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