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pro vyhledávání: '"tecnologias digitais da informação e comunicação"'
Autor:
Maciel de Andrade, Renata1 renatadrade@gmail.com, Gaspar, Ricardo2 ricardo.gaspar@ufabc.edu.br, Gonçalves Lins, Romulo3 romulo.lins@ufabc.edu.br
Publikováno v:
Dialogia. set-dez2023, Issue 46, p1-27. 27p.
Publikováno v:
Dialogia, Iss 46 (2023)
A pandemia do COVID-19 e sua proliferação ocasionou a implementação do ensino emergencial remoto nas escolas públicas e privadas. Este estudo exploratório qualitativo busca descrever os impactos positivos e negativos que o uso das Tecnologias D
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8408d803b8ef4e928c4f5203cedf60af
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 5 (2023)
Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) em teses e dissertações, que buscou analisar experiências didáticas na disciplina de Física em nível médio que utilizaram Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54b924a7c81241269156eb9e2ba39cde
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 6, Iss 1 (2024)
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) ganharam relativo destaque em todas as esferas sociais, especialmente, durante e após a pandemia de Covid-19 que suscitou, no ano de 2020, mudanças drásticas. O âmbito educacional fo
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https://doaj.org/article/f1d09eff93f64953b0892812d18da0ed
Akademický článek
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Autor:
Almeida Monteiro, Edson Marques1 edsmarq@gmail.com, França de Lima, Izabel1 belbib@gmail.com, Sá de Pinho Neto, Júlio Afonso1 sadepinhojulio@gmail.com
Publikováno v:
Páginas A&B: Arquivos e Bibliotecas. 2023, Vol. 3 Issue 19, p3-18. 16p.
Autor:
Francisco Victor Alves de Pinho, Renata Souza e Silva, Luciana de Lima, Gilberto Santos Cerqueira
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Estima-se que existam 314 milhões de pessoas com deficiência visual no mundo. Logo, essa manifestação é classificada como de maior prevalência no Brasil, contemplando um total de 18,8%. Com o desenvolvimento das Tecnologias Digitais da Informa
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https://doaj.org/article/f5f72339119e4f9b894656faf1b90415
Publikováno v:
LínguaTec, Vol 8, Iss 3 (2023)
As novas tecnologias passaram a desempenhar um papel significativo no processo de ensino-aprendizagem, podendo promover uma maior interação do estudante com o conteúdo estudado. Com base nisso, a narrativa discute sobre o uso das Tecnologias Digit
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https://doaj.org/article/ce711dc32e58447e85e0192f0d26fe56
Publikováno v:
Holos, Vol 1, Iss 0, Pp 1-18 (2021)
Devido à pandemia por COVID-19, a educação aderiu abruptamente às Tecnologias da Informação e Comunicação (TDIC) como uma forma de retornar às aulas. O objetivo deste trabalho é analisar como as TDIC foram utilizadas durante a pandemia. Foi
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https://doaj.org/article/5408b2764a1d43639dbe8f387e555143
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 18 (2021)
O século XXI tem sido reconhecido pelo uso frequente de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), pela divulgação de informação e comunicação em rápida velocidade, cenário que nos inquieta a perceber que os recursos tecnol
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https://doaj.org/article/06097acd1822411eabe5e8ba6e56ea3d