Zobrazeno 1 - 10
of 1 137
pro vyhledávání: '"tecnologia educativa"'
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)
A presente resenha propõe analisar, de maneira descritiva e crítica, o livro “ Por que não consigo ensinar com tecnologias nas minhas aulas” escrito por Elaine Jesus Alves, essa obra foi resultante dos seus estudos de doutorado em Ciências da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7b08d61ea8d4ac79d97667c1ebca076
Autor:
Juliana Baldissera Dors, Alexander Garcia Parker, Kimberly Lana Franzmann, Priscila Biffi, Sara Leticia Agazzi, Eleine Maestri, Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt
Publikováno v:
Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção, Vol 13, Iss 4 (2023)
Justificativa e Objetivos: no decorrer dos atendimentos aos usuários acometidos pela COVID-19, observaram-se sinais e sintomas persistentes ou o desenvolvimento de sintomas tardios, denominados de condições pós-COVID. Dessa forma, torna-se necess
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4805439b93804e4c9d7a18ab85fb0e48
Autor:
Ana Maria Cristóvão
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Pp 157-180 (2022)
Os acelerados avanços tecnológicos e científicos, as rápidas transformações sociais, económicas, ambientais e, atualmente, as questões de saúde, apontam para a necessidade de a escola oferecer novas aprendizagens baseadas em competências qu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a87eee893e7403ba4c4799c5f3c7990
Autor:
Laise Cristina Medeiros Pantoja, Héllen Cristhina Lobato Jardim Rêgo, Vera Lúcia de Azevedo Lima
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12, Iss 0, Pp 300-304 (2020)
Objetivo: avaliar o impacto da sensibilização no setor e adesão ao protocolo de sepse em unidade de tocoginecologia. Método: Trata-se de uma pesquisa-ação no período de janeiro a março/2016, com 63 profissionais que trabalham em unidade de to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8d036c42a094ac4884c3b2eae5d3ca9
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)
RESUMO Este artigo tem como propósito avaliar o processo de construção colaborativa de jogo digital por crianças com e sem deficiências em contexto de educação regular. Trata-se de uma pesquisa aplicada e qualitativa, cujos referenciais teóri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3462cc8f4224be580ff0084da404314
Autor:
Héllen Cristhina Lobato Jardim Rêgo, Laise Cristina Medeiros Pantoja, Vera Lúcia de Azevedo Lima
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 11, Iss 4, Pp 921-924 (2019)
Objetivo: avaliar o impacto da sensibilização no setor e adesão ao protocolo de sepse em unidade de tocoginecologia. Método: Trata-se de uma pesquisa-ação no período de janeiro a março/2016, com 63 profissionais que trabalham em unidade de to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3825d6f24a23448b87a6ac721de5cd87
Publikováno v:
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport. 41:141-148
Desde la irrupción de la COVID-19, la presencia de la tecnología educativa en las escuelas se ha intensificado. La adopción de tecnologías y plataformas digitales educativas está transformando los procesos de enseñanza-aprendizaje, sumando nuev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87b1aa69a5bd9988e72a67cd7fbb009c
https://doi.org/10.51698/aloma.2023.41.1.141-148
https://doi.org/10.51698/aloma.2023.41.1.141-148
Autor:
Luiziany Pontes Rios Osterne, Zélia Maria de Sousa Araújo Santos, Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo, July Grassiely de Oliveira Branco, Emanuelly Pontes Rios Osterne, Manoel Pereira de Sousa Filho
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social, Vol 7, Iss 1 (2021)
Contexto e Objetivo: Cuidar de adultos mais velhos dependentes no domicílio é uma realidade cada vez mais frequente na atual sociedade envelhecida, advindo daí a necessidade de dotar os cuidadores com práticas e saberes que, tradicionalmente, nã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da5ff50a2108497585cf9f7bcd576806
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 24 (2021)
O presente estudo tem como objetivo analisar a efetividade do programa Ensino Médio com Mediação Tecnológica (EMMTEC) no Estado de Rondônia no período de 2016 a 2018. O referencial teórico que embasa o estudo traz temas como a legislação que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce44789b2c9d40f78a8e644fd4cbf7da
Autor:
Caroline Ponte Aragão, Maria Aline Moreira Ximenes, Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Nelson Miguel Galindo Neto, Joselany Áfio Caetano, Lívia Moreira Barros
Publikováno v:
Saúde e Sociedade, Vol 31, Iss 1 (2021)
Resumo Este estudo buscou construir e validar um álbum seriado sobre redução de danos para pessoas em situação de rua. Foi desenvolvida pesquisa metodológica para a construção e validação do álbum seriado por 22 juízes especialistas. Foi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6553e87932884312b04562e6162e0962