Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"technology didactics"'
Autor:
Johanna Frejd, Jonas Hallström
Publikováno v:
Högre Utbildning, Vol 12, Iss 3 (2022)
Lärarutbildningar har ett dubbelt uppdrag. Dels ska studenterna få kunskaper i att undervisa ett specifikt ämnesinnehåll, dels ska studenterna få exempel på hur ämnesinnehållet kan undervisas om i skolan. Detta uppdrag är särskilt viktigt o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41576cdbf4f044e888a8a1462209af30
Autor:
Lib, Waldemar
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. IX(4):119-126
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=743076
Autor:
Marsili, Marco
Teaching at higher education institutions relies traditionally on ex-cathedra methods—those based on the authority of the professor’s position. The COVID-19 pandemic blasted online education years into the future and exposed its many challenges.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a939f8e9dd74339229c72bda239dcb7e
Autor:
L.Zaripov
This article provides information on the importance of the credit-modular system in the professional training of future technology teachers in higher education. The influence of innovative technologies, which create wide didactic opportunities for pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e61ed666fa34d12fb25bba9956e27169
Autor:
N.Adizov
At present, along with the branches of the economy, the education system includes technologies, or rather pedagogical technologies. The educational system of pedagogical technologies is aimed at teaching based on new approaches. The article provides
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6bec7b70e06819bba15591e479671e44
Autor:
Hagström, Magnus
Teknik är nära sammanflätad med människan och internet med sin kraftfulla infrastruktur påverkar oss dagligen. Trots detta reflekterar vi sällan över det och beskriver systemet vagt och med grova förenklingar. Dagens elever ser delar av sin o
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
Autor:
Hagström, Magnus
Teknik är nära sammanflätad med människan och internet med sin kraftfulla infrastruktur påverkar oss dagligen. Trots detta reflekterar vi sällan över det och beskriver systemet vagt och med grova förenklingar. Dagens elever ser delar av sin o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______260::e421775147ea65aff02285b160f672f7
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-326645
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Periodical
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 8 (2021); 1-21
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
O objetivo geral da pesquisa consistiu em perceber a importância do uso das tecnologias digitais como recursos didáticos a partir da experiência com a produção de vídeos educativos pelos alunos dos cursos de Licenciatura do Instituto Federal do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a178ce11f18b2204b4dfaa0ba989917a
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5097
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5097