Zobrazeno 1 - 10
of 931
pro vyhledávání: '"teachers' self-esteem"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zholchieva, Ainuru, Zholchieva, Aelita
Publikováno v:
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok / Scientific Studies of the Faculty of Education of Catholic University in Ruzomberok. XXI(3):128-141
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1070544
Autor:
Ďuricová, Lenka
Publikováno v:
Človek a spoločnosť / Individual and Society. 23(2):1-10
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=954557
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Onen, Aysem Seda, Ulusoy, Fatma Merve
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 13 May 2015 186:613-617
Autor:
Onen, Aysem Seda, Ulusoy, Fatma Merve
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 13 May 2015 186:1163-1168
Publikováno v:
Global Educational Studies Review. :1-9
Present research identified the relationship among female public-school teachers self-esteem and assertive behavior. The purposes of the research were: Firstly to find out the degrees of self-esteem.Secondly to explore the level of assertiveness of s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::146002b148eab5a7bb301af8b298449a
https://doi.org/10.31703/gesr.2023(viii-i).01
https://doi.org/10.31703/gesr.2023(viii-i).01
Autor:
Ainuru Zholchieva
Publikováno v:
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. 21:128-141
The term „self-esteem“ has been worked out in psychological science in the field of human necessities, but within a self-regulation theory, demonstrating an area of psychological phenomena including a human’s experiential subjective aspect. Sat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d8eaec7c9345a460f9050bb78b65962
https://doi.org/10.54937/ssf.2022.21.3.128-141
https://doi.org/10.54937/ssf.2022.21.3.128-141
Autor:
Kab Soon Kim, Jeong Wha) Kim
Publikováno v:
Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 22:53-67
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e73093ab36dd926dfc3b77b9a698e9d
https://doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.7.53
https://doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.7.53