Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"teacher professional competences"'
Autor:
Dumbrăveanu, Roza
Publikováno v:
Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE) / Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE). 17(03):433-443
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1028158
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 28, Iss 1, Pp 147-158 (2019)
The article describes application of pedagogical modelling in designing professional development (PD) syllabus for Language for Specific Purposes (LSP) teachers working at Russian engineering universities. The authors consider meaningful factors defi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2544db9922b94d8e955a637fad6eb5c0
Autor:
Fachrurrazi Fachrurrazi
Publikováno v:
Sukma: Jurnal Pendidikan, Vol 1, Iss 2, Pp 281-300 (2017)
The article discusses the relationship between teacher professional competences and teacher work-autonomy at Sukma Bangsa Schools in Aceh, Indonesia. The study investigated differences in teacher professional competences and teacher work-autonomy in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c310ee7457242b483031dc891390dda
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 3 (2022); 255-279
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 3 (2022); 255-279
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 3 (2022); 255-279
Actual society demands an education that responds to the global problems that emerge every day, many of them impossible to predict. In this sense, we aim towards teacher training programs that develop competencies, allowing prospective teachers to fa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=f1726d5b29a4::4426008cbf7a8c3dcca445dbf250d520
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7030
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7030
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Thomas Dahl
Publikováno v:
Sustainability, Vol 11, Iss 7, p 1993 (2019)
Sustainability
Volume 11
Issue 7
Sustainability
Volume 11
Issue 7
The importance of embedding education for sustainable development has been emphasised over many years. At the same time, there has been a massive call for initial teacher education to provide all student teachers with the core of professional compete
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6317ce89ebb4a345b03c243c52716cd
http://hdl.handle.net/11250/2594576
http://hdl.handle.net/11250/2594576
Autor:
Fachrurrazi
The thesis deals with the relationship between Teacher Professional Competences and Teacher Work-Autonomy. The purposes of this research were to investigate; first, what are Teacher professional competences of Sekolah Sukma Bangsa teachers in Aceh; s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::c3c918722d1df9b541e2b2a0f4bee93d
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101563
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101563
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.