Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"tarih öğretmen adayı"'
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 16, Iss 36, Pp 39-56 (2018)
Bu çalışmanın amacı, 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Tarih Pedagoji Programı’na devam eden tarih öğretmen adaylarının Türk Dünyası değerleri hakkındaki görüşlerini ortaya k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1597f0d413cf4d2aaf82d08e2b090163
Autor:
Ramazan Kaya
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 2 (2019)
The purpose of this study is to determine the views of students who are both historian candidates and pre-service teachers about the use and misuse of history. The research study was carried out with qualitative research method and basic qualitative
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4cc98026ae8047c5b57e078cd2dd25ba
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 2, Iss 2, Pp 1-31 (2013)
Bu çalışmanın amacı Tarih Öğretmenliği Anabilim Dalı 1. sınıf öğretmen adaylarının Tarih Öğretmenliği bölümünü seçme nedenleri ile bölümden beklentilerine yönelik görüşlerini araştırmaktır. Çalışmada ayrıca öğret
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09295394f92f4717918c4f7589530d45
Autor:
Ramazan Kaya
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 2 555-566
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 2 (2019)
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 2 (2019)
Bu araştırmanın amacı, hem tarihçi hem de tarihöğretmeni adayı olan öğrencilerin, tarihin kötüye kullanımı hakkındakigörüşlerini tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma yöntemi ile ve temelnitel araştırma deseni ile yürü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bfdce82a81402d86b7c4e2eda78b730f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/43884/538033
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/43884/538033
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 36 39-56
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 16, Iss 36, Pp 39-56 (2018)
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 16, Iss 36, Pp 39-56 (2018)
Bu çalışmanın amacı, 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Tarih Pedagoji Programı’na devam eden tarih öğretmen adaylarının Türk Dünyası değerleri hakkındaki görüşlerini ortaya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ca1ae05625be12b4baec84cf296d987f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/41920/359687
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/41920/359687
Autor:
Samet Kantekin, Ebru Demircioğlu
Publikováno v:
Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 332-346 (2019)
The aim of this study is to examine and present the beliefs which about concept of history of through metaphor analysis to history teacher candidates who in the history pedagogy programme of students in Trabzon University at Fatih Education Faculty.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d39641dbb18b47e4aa47ac2be589b12
https://doi.org/10.7596/taksad.v8i1.1790
https://doi.org/10.7596/taksad.v8i1.1790