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pro vyhledávání: '"tarefas de avaliação"'
Autor:
Nathalie Sayac
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 40, Iss 2 (2017)
Alors que des recommandations institutionnelles en matière d’évaluation ont récemment été émises en France, les pratiques évaluatives en mathématiques des professeurs des écoles sont encore peu connues. Nous avons adopté une approche dida
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0055b37c908540fcb72f6207edb7059c
