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Autor:
Pizzigoni, F.D.
Publikováno v:
Cabás, Vol 2022, Iss 28 (1-28), Pp 239-256 (2022)
Este artículo es una continuación del anterior ensayo aparecido en el número 27 de la Revista Cabás titulado Entre la protección del patrimonio y la educación: "construir" el museo escolar con el alumnado y pretende mostrar las implicaciones, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/325f4b06c90049e496cfe4ffbe1fa822
Autor:
Francesca Davida Pizzigoni
Publikováno v:
Cabás, Iss 28 (2022)
Este artículo es una continuación del anterior ensayo aparecido en el número 27 de la revista Cabás titulado Entre la protección del patrimonio y la educación: "construir" el museo escolar con el alumnado y pretende mostrar las implicaciones, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b990cf5b11434d288b953ce773915368
Autor:
DOMININO, MARTÍN1 dominino@irice-conicet.gov.ar, CASTELLARO, MARIANO ANDRÉS1 castellaro@irice-conicet.gov.ar, ROSELLI, NÉSTOR2 roselli@irice-conicet.gov.ar
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2011, Vol. 16 Issue 49, p625-647. 23p.
Autor:
Castillo Ureta, Isidora
Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior) La presente investigación tiene como objetivo analizar los aspectos curriculares considerados en el proceso de planificación de asignatura realizado por docentes de Taller Disciplinar de cua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2990::3ea328368b9f4180e3b5b91e064485b5
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/19473
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/19473
Publikováno v:
Revista de Psicología (1669-2438); 2010, Vol. 6 Issue 11, p7-39, 33p