Zobrazeno 1 - 10
of 61
pro vyhledávání: '"talker familiarity"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Previous studies have shown that listeners are better able to understand speech when they are familiar with the talker’s voice. In most of these studies, talker familiarity was ensured by explicit voice training; that is, listeners learned to ident
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0685cfde5a2f4b3d9472a044b906f004
In the present study we tested the familiar talker advantage (FTA) in a sentence-recognition-in-noise task. The familiar talker was the university professor of half the participants’ and the professor was unknown by the remaining participants. We a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::301d1217a23b325c4290192569fb91a3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology
Previous studies have shown that listeners are better able to understand speech when they are familiar with the talker’s voice. In most of these studies, talker familiarity was ensured by explicit voice training; that is, listeners learned to ident
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::268b869e33313aa8a25f9b5414b14375
http://europepmc.org/articles/PMC5603660
http://europepmc.org/articles/PMC5603660
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.