Výsledky vyhledávání

Dissertation/ Thesis

Att möjliggöra lärandet av addition och subtraktion utifrån tals del- helhetsrelationer : En variationsteoretisk analys av läromedel i matematik för årskurs ett

Autor: Jakobsson, Helén, Eklånge, Malin

Den vanligaste arbetsformen i matematikundervisningen är att använda sig av ett läromedel. Därav vårt syfte med denna studie, som är att analysera hur tals del-helhetsrelation behandlas i den inledande undervisningen av addition och subtraktion

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-98609

Zobrazit plný text záznamu

To enable learning of addition and subtraction based on part-whole relation - : An analysis of mathematics textbooks in Year 1 based on the variation theory of learning

Autor: Jakobsson, Helén, Eklånge, Malin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::70b3803be984eb14a862de46918e6f31
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-98609

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Var håller talfamiljer hus i läroboksuppgifter? : En läromedelsanalys av läroboksuppgifter i årskurs 1 som fokuserar på talfamiljer upp till 10, utifrån ett problemlösningsperspektiv.

Autor: Honnér, Tina

Syftet med studien är att åskådliggöra hur talfamiljer upp till 10 förekommer och gestaltas i läroboksuppgifter i årskurs 1, utifrån ett problemlösningsperspektiv. För att uppfylla syftet analyseras läroboksuppgifter med talfamiljer och de

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-56696

Zobrazit plný text záznamu

Where do Fact Families live in textbooks? : Analysis of teaching materials in mathematic books in year 1 which focus on fact families up to 10, from a problem-solving perspective

Autor: Honnér, Tina

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad45860e0be3e1d88f708e28d4892b87
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-56696

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání